厦门注意力课程
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课程班型
任意时段
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上课时间
白天班,晚班,周六周日
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课时数量
40节课
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授课方式
线下面授
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课程特色
免费wifi,主题活动,小班制,一对一,水平测试,免费体验课
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上课校区
厦门校区,枋湖校区共2所校区
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135****1809 已成功预约**课程- 137****3297 已成功预约**课程
- 150****8851 已成功预约**课程
- 163****3980 已成功预约**课程
- 161****9656 已成功预约**课程
- 130****6497 已成功预约**课程
- 151****8606 已成功预约**课程
- 164****2773 已成功预约**课程
- 182****3746 已成功预约**课程
- 155****3257 已成功预约**课程
课程简介
通过触屏电子设备模拟书写场景，在设备上进行书写操作，多感官同时刺激，并且实时监测、记录、反馈儿童的操作结果。良好的精细协调能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件。通过精细动作,刺激神经发育，提升身体与大脑的协调反应能力，改善抄写质量、字形理解记忆能力等。镜像手、眼、脑协调训练，促进全脑统合能力及空间知觉能力的发展。
评分
40课程数
6校区数
2
机构简介：多特儿童专注力是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外前沿的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、虚拟训练、思维觉察训练、意志力训练、拓展训练、智慧家长学堂等方式，系统地促进儿童身、心、脑全面协调发育。多特儿童专注力，拥有高素质、有爱心的心理学专业师资队伍，拥有成熟、标准化的品牌支持体系。由中国心理学领域知名专家团队、资深研发团队、心理学教育学教练团队构成的多特三级专业师资架构，提供高品质的儿童素质教育多特同中国科学院心理研究所共同研发的《多特儿童专注力测评系统》，已获得“中国心理学会标准委”项目成果评定。同时，已申请用于教育领域的发明专利5项，软著2项。
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