石家庄自然拼读课程
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课程简介
自然拼读通 关课:从「见词能读」到「流畅阅读」
—— 基于英语母语国家教学逻辑的系统训练课
一、课程内容
模块 1:自然拼读基础认知
核心目标:打破 “字母读音” 误区,建立发音底层逻辑
具体内容:
字母 “读音(Name)” 与 “发音(Sound)” 的核心区别(结合 “C 在 cat 发 /k/、在 city 发 /s/” 等案例拆解);
48 个音素分类:21 个辅音(含半元音 W/Y)、5 个元音及 22 个字母组合音的基础识别;
课堂实操:通过 “听音指认”“字母发音配对” 游戏,强化音素与字母的关联记忆。
模块 2:六阶进阶拼读训练
核心目标:按母语学习路径,逐步掌握从 “单音” 到 “单词” 的拼读能力
分阶训练内容:
一阶(字母 - 发音对应):记忆 21 个辅音固定发音(如 C/K 均发 /k/)、5 个元音短音;
二阶(简单音节拼接):练习 “元音 + 辅音”(a-t→/æt/)、“辅音 + 元音”(c-a→/kæ/)组合;
三阶(CVC 单词拼读):拆解并拼读 “辅音 + 元音 + 辅音” 单词(如 d-o-g→/dɒɡ/、b-a-l-l→/bɔːl/);
四阶(多音节攻克):学习 “按音节拆分法”(如 sw-ea-t-er→/ˈswetə(r)/),拼读双音节 / 多音节词;
五阶(音→形转化):通过 “听音辨字” 训练(如听到 /baɪk / 拼出 bike),建立发音与拼写的双向关联;
六阶(场景应用):结合短句练习(如 “This is a red pen”),用拼读规则识别陌生单词。
模块 3:核心发音规则突破
核心目标:解决 80% 以上单词的发音难点,搞定 “例外情况”
重点内容:
元音组合规则:短元音(CVC 结构中的 /æ//e//ɪ/ 等)、长元音(a-e/ai/ay 等组合的 /ei/ 音);
辅音混合规则:双辅音(egg 中 gg 发 /g/)、14 组混合辅音(ck/ng/tr 等)及不发音字母组合(wr/kn/mb);
特殊规则与连读:c/g 的 “软硬音”(city 中 c 发 /s/、cat 中 c 发 /k/)、oo 组合发音、元音 + r 组合,及 “不完全爆破”“辅音 + 元音连读” 技巧;
例外情况总结:归纳 have/come/who 等不规则单词的记忆方法,避免 “规则僵化”。
模块 4:实战应用与巩固
核心目标:将规则转化为 “自主阅读” 能力,强化学习效果
实操内容:
高频词训练:聚焦 “sight words”(the/is/and 等),结合拼读规则快速识别高频出现的 “不规则词”;
分级阅读实操:使用《Brown Bear, Brown Bear》《Cat on the Mat》等经典绘本,模拟母语孩子阅读场景,用拼读规则解决陌生词;
答疑与复盘:针对学员常见问题(如 “如何区分 ai/ay”“连读不自然怎么办”),结合案例拆解,形成个人学习清单。
二、课程亮点
母语式路径,拒绝 “碎片化学习”
严格遵循英语母语国家 “六阶成功 法”,从 “单音识别” 到 “流畅阅读” 层层递进,避免传统学习中 “先背规则再硬套” 的低效问题,符合语言学习的 “听 - 拼 - 读” 自然逻辑。
聚焦 “痛点解决”,实用性拉满
不回避自然拼读的难点:针对 “元音组合易混淆”“例外词难记忆”“连读不自然” 等常见问题,通过 “案例拆解 + 对比练习 + 场景应用” 三重方式突破,学完就能用。
理论 + 实操,兼顾 “理解” 与 “熟练”
每节课程包含 “规则讲解 + 课堂练习 + 即时反馈” 三重环节,配套 “发音卡片”“分级阅读材料”“听音辨字音频”,课后可通过小程序打卡巩固,避免 “学完就忘”。
三、适用人群
5-12 岁英语零基础儿童:需建立英语发音与拼写的基础关联,为后续阅读和写作打地基;
成人英语初学者:曾因 “依赖音标” 导致发音不标准、单词记不住,想系统掌握 “见词能读” 能力;
发音薄弱的进阶学习者:能看懂简单英文,但发音生硬、连读不自然,希望贴近母语者表达;
家长 / 英语教师:需指导孩子 / 学生学习自然拼读,想掌握科学的教学逻辑和实操方法。
四、目标收获
基础能力:掌握发音底层逻辑
彻底区分字母 “读音” 与 “发音”,能准确识别 48 个音素,不再混淆 “C 发 /k/ 还是 /s/”“a 发 /æ/ 还是 /ei/”。
拼读能力:实现 “见词能读、听音能写”
独立拼读单音节词(如 cat/dog)、双音节 / 多音节词(如 sweater/teacher),听到单词发音(如 /baɪk/)能快速拼出对应拼写。
阅读能力:解锁 “自主阅读” 新技能
无需依赖音标或翻译,能自主阅读适合阶段的英文绘本、短文(如牛津树 1-2 级),阅读流畅度提升 50% 以上。
应用能力:让发音更自然、记忆更高效
掌握连读、不完全爆破等技巧,发音贴近母语者;通过 “音形关联” 记忆单词,告别 “死记硬背”,单词遗忘率降低 40%。
评分
46.3课程数
38校区数
2
机构简介: 河北新寰语小语种教育是河北地区一家专门做小语种教育培训的机构,位于石家庄市中山路先天下核心商业区,地理位置优越,交通便利。常年开设日、韩、俄、德、法、西、意等小语种,以商务、留学、 兴趣等方向开设精品指导班。 学校师资力量雄厚,教学环境优雅,独创教学方式,确保学习效果。学校提供全海归教育团队,从任课老师到助教行政均为有海外留学背景的老师,从而使学员在全外语教学环境的同时还能够享受全天候的外语环境。使每一位学员在轻松愉悦的环境中学会一门流利的外语。新寰语教育核心优势1.我们只做小语种2.我们只做小班教学3.上百本原版教材资料4.以学生为本,课程定制5.真正的双教授课(中教+外教)新寰语教育学校优势 不同于一般的“课外班”,我校秉承“没有差学生,只有笨老师”的教学宗旨为学生的二外学习提供了周密的学习规划和管理。小班授课:每班定员不超过五人。“学二休一”模式 :传统课程为使学生短期吸收大量知识,多采用“二五制”授课方式,课时赶进度塞知识,大部分学生没有学到一半就已经无法跟上。期学生,让学生既能很好的利用暑期充裕的自由时间学习,也让学生更好的消化理解新知识,特设“学两天休一天”授课时间方式,每次上课三个课时,两天学到的知识刚好在第三天得到消化和分析,也不会因为一天的休息而马上忘记,达到很好的知识点的记忆链接。学生打分制 摆脱传统教师主导,学生也有选择老师的权利知识点计划书 为学生设计“知识点计划书”,学生在学习的过程中可以随时检测学习成果,也清晰的展示给家长学生每节课的学习内容。人文体验 中心独有的海归留学及外教的师资团队,让学生在学习语言的同时更多的能够了解到其他国家的风土人情,人文文化等知识。学习内容/出勤情况反馈单 定期发送电子版学习/出勤率汇报单。学生状态分析 定期与学生面谈,分析上课状态及学习心得。 语种设置 日语,韩语,泰语、俄语,德语,法语、意大利语、西班牙语、阿拉伯语我中心均为全职老师,保证学生时间的相对灵活性,和保证对学生的教学专注性。新寰语教育师资力量新寰语 师 资 力 量(部分)语种设置: 日 韩 俄 德 法 西 意大利 西班牙 泰语 韩语(中教两名,外教三名)孙老师,毕业于韩国汉阳大学,韩国语教育专业,硕士学历,六年韩国学习及工作经历,对韩国语教育以及文化都有相当深入的了解,且在校期间一直担任国际留学生会会长一职,负责中韩文化交流翻译等工作。归国之后,曾就职某高校担任韩语教师,有自己独特的授课模式及方法,注重课堂效果,重视学生感受,尤其擅长韩语TOPIK等级能力考试辅导。担任学校出版社教材编写老师,其出版书籍已经应用到实际教学中,广受师生好评。洪老师,毕业于韩国首尔市立大学,在韩读本科及研究生期间,一直担任学校国际留学生办公室助教一职,多次经教授推荐担任学校中文系学生的专门助教,负责汉语与韩语的教授,毕业之后曾任职于爱茉莉太平洋贸易有限公司,负责公司翻译工作,以及韩语培训,授课经验丰富,对韩国文化以及教育颇有见地。 日语(中教两名,外教一名) 韩老师,南开大学日语专业硕士,日本同志社大学交换生,曾担任南开大学与日本爱知大学合作项目的口译工作,为留学生课堂现场翻译中国传统艺术书法及手工艺的课程讲授。在天津东京日文培训机构兼职期间,负责教授日本人汉语以及中国人日语的教学工作,受到教学顾问和学生们的认可。乐观开朗,幽默风趣,工作态度认真负责,善于总结学习和考试经验,运用于教学和研究中。 田老师,日语一级考试“狂魔”。 学习日语从自学到报各种培训班,直至自己申请赴日留学。透彻了解日本语各种教材及研究日本语考试内容解析。热爱日语老师的工作。成功案例为一名零基础日语学生经一对一辅导,一年时间顺利通过N1考试。俄语(中教两名,外教两名)高老师,初中开始学习俄语,后留学乌克兰,海外经历八年,硕士学历,精通俄语及乌克兰语,授课经验丰富,教学特色明显,深受学生喜爱。国外曾开设对外中文课堂和留学生俄语语法培训班,回国后一直致力于俄语研究和教材编辑,其学生拿到预科奖学金的人数占半。擅长考级辅导及俄语预科辅导。 王老师,初中开始学习俄语,后留学俄罗斯,回国后就职于中石油翻译部,外派哈萨克斯坦两年,期间对留俄学生长期进行俄语辅导,并且效果显著。回国后任职于新寰语小语种俄语部,擅长高级俄语辅导与培训。 德语(中教一名,外教一名)李老师,毕业于中国海洋大学德语专业,德语八级,毕业后于河北某高校担任德语教师及辅导员一职,负责学生德语专业课的教授。后因工作调动,担任省外某大学中德学院德语老师,不仅授课经验丰富,而且热爱德语,热爱教育,一直广受学生欢迎。法语(中教两名,外教一名)周老师,法国出生,幼年时随父母回国,法语口音纯正,大学期间赴法国ESSEC高商就读,该校法国排名靠前,本硕连读。回国后就职于省内某高校担任法语教师,授课经验丰富,擅长法语入门学习和面签技巧。现全职受聘于河北新寰语小语种法语部。王教授,擅长法语A1,A2,B1,B2,C1,C2高级法语培训。 西班牙语(中教一名,外教一名)王老师,上海外国语大学西语专业毕业,后赴西班牙交流学习,口音纯正,讲课生动,中国拉美研究学会理事。 阿拉伯语(中教一名)尹老师,阿拉伯语专业学士,*突出,担任学校阿语系助教,毕业后经院校推荐,赴阿工作,担任公司专业阿拉伯语翻译一职。回国后,一直担任阿语教师。授课经验丰富,工作认真负责,有很强的责任感,阿语发音纯正,语音语法精通。颜值颇高,深受学生喜爱。 泰语(中教一名,外教一名)高老师,云南师范大学对外汉语专业,泰语专修,毕业后赴泰国教授中文,纯泰语授课,工作时间长达三年。对于泰国的风土人情极为了解,更擅长把复杂的泰语书写简单化教授学生。现受聘于本校泰语部。 意大利语(中教一名,外教一名) 刘老师,曾任省外某大学意大利语老师,擅长一对一辅导。针对艺术生有自己的教材针对性培训。
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4.6分
5.0满分
-
王*华
5.0分
已经在这报名学了,对课程还挺满意
报名课程:
西班牙语初级班 学费:¥3900
报名时间:
2024-04-15

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