淄博科德会计培训

零基础初级做账实操班

淄博会计手工做账培训

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课程班型

白天班,晚班

上课时间

白天班,晚班,周六周日

课时数量

40节课

授课方式

线下面授

课程特色

小班制

上课校区

华光路

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  • 152****2987 已成功预约**课程
  • 158****2650 已成功预约**课程
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课程简介

淄博科德会计培训零基础学会计做账班新班准备开课了,​‌‌分上午班,下午班,晚上班,学员可根据自己的时间来选择上课时间,不限次数试听试学,想学会计的同学快来报名吧。

新班包括会计基础知识入门,工业企业手工做账实操,电算化会计,网上报税四门课程,学习内容如下:

第1门课程:会计基础

1、学习内容

会计的概念、会计六要素、会计恒等式、会计科目的核算内容、借贷记账法和账户记账方向的规定、做凭证、记账、做试算平衡表、结账、编制《资产负债表》和《利润表》。其中,从横向角度学,要学会资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的核算;从纵向角度学习从供应、生产到销售的核算。

2、适合人群

(1)初学会计的人员,且准备将来学会手工做账、准备考初级会计师和中级会计师职称的。

(2)不亲手做账,但是想看懂会计实账的人员,例如企业管理人员。

(3)需要会计知识做相关专业支持的人员,例如从事金融工作的人员。

3、教学保障

教授授课,导员辅导。布置作业、批改作业到解疑答惑全过程教学支持。

4、达成目标

(1)掌握会计学的基础知识,丰富自己在企业财务方面的知识。为将来学手工做账和考职称打基础。

(2)具备可以看懂企业实账的能力。

(3)为将来学手工做账和考职称打基础。

第2门课程:工业企业会计实务(初级)

1、学习内容

手工做账,账套内容涵盖小型企业几乎所有的经济业务,完全仿真做账,从填制原始凭证、审核原始凭证、账户初始化、制作记账凭证、明细账登帐、编制科目汇总表、登记总账,到《资产负债表》、《利润表》和《现金流量表》的编制,以及凭证的装订与保存。

2、适合人群

(1)有会计基础知识的人员

(2)学习会计后准备寻找会计工作的人员。

(3)自己有小微企业,不准备聘专职会计而是自己记账的小企业业主。

(4)有专职会计但想看懂会计所记的账对与不对的小企业老板。 

3、教学保障

企业会计主管授课,手把手指导手工做账,直至完美的完成一个账套的实际操作。

4、达成目标

(1)学成后完全胜任小微企业的会计工作,从审核原始凭证、做凭证、记账和编制会计报告,到报税,工作顺利进行。

(2)能看懂会计所做的实账,作为老板或专职的公司管理人员能实现对单位财务人员的工作做到有效的监督。

第3门课程:财务软件实操

1、学习内容

(1)建立新账套,(2)账套初始一般参数的设置,(3)账套总账科目和明细科目的设置,(4)账套期初余额的登记及试算平衡,(5)账套的启用,(6)记账凭证的制作、修改和删除,(7)记账凭证的审核和反审核,(8)凭证过账和反过账,(9)月末损益结转,(10)账户结账和反结账,(11)会计报告的编制,(12)账簿和报表的打印,

2、适合人群

(1)有会计基础,准备上岗的人员

(2)原来只学习过手工做账,想进一步学会利用财务软件记账。

(3)单位原来是手工记账,现在专为利用财务软件记账。

(4)希望做兼职会计的人员。

3、教学保障

由电算化专业教师授课,教师不仅讲财务软件的实际操作方法,还为学员补充大量的会计知识。

4、达成目标

学成后能熟练使用用友财务软件和金蝶财务软件。

第4门课程:网上报税

1、学习内容

系统初始化设置;基础信息维护;发票管理;利用“填写申报表”功能填写需要申报的申报表,包括主表和附表,主表进行编辑和保存;正式申报,利用“正式申报”功能申报;申报情况回查;网上划款和回查;打印申报表和完税证明。

2、适合人群

(1)已学习会计实务,准备从事会计工作的人员

(2)在单位准备接手网上报税的会计人员。

3、教学保障

实操演示,直观方便好学。

4、达成目标

完全胜任单位的网上报税工作。

学员学成后可以胜任中型以下企业的会计工作,科德培训在你工作后仍然会给予免费的咨询,帮你顺利走上岗位,胜任会计工作。

淄博科德会计培训

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评分

40

课程数

46

校区数

1

机构简介:     科德会计培训的历史可以追溯至2003年。2003年杨雪莲女士创办了淄博市第 一家会计培训机构,至2007年在淄博市发展为5家分支机构,每年有数百名学员成功上岗。      学校认为,教学质量的根本所在是要建立一支业务精湛、乐心教育的师资队伍。科德培训注重教师队伍的建设,其教师多为大学师资以及具有中级以上会计职称又精于会计教学的会计教育的专门人才,完全能够保证学校的教学质量。学校教学科目的设置坚持会计基础教育与分类教育相结合的原则,对教学科目进行精心设计,同时坚持与时俱进的原则,紧跟国家经济发展和会计制度改革的步伐,适时调整授课能容,保证学员学得懂,用得上,能解决会计工作中的实际问题。       学校认为会计教育的全部目的都是围绕着服务学员,帮助学员提高会计技术水平的,所以学员的需求就是学校应该努力去做的。学校既重视学员会计技术水平的提高,也重视对学员会计工作综合素质的培养,甚至将自己对学员的服务工作延伸至为学员谋求合适的会计工作岗位。学校一直牢记两句话:他(她)是科德培养出来的会计工作人员,科德会一如既往的帮助他(她);从科德走出来的会计学员都应该是老会计!课堂掠影

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