武汉美育音乐舞蹈国际机构

meiyu titita早教主题乐园 0-3岁

武汉早教亲子班

请询价

课程班型

白天班

上课时间

白天班,晚班,周六周日

课时数量

40节课

授课方式

线下面授

课程特色

免费wifi,小班制

上课校区

武汉天地校区,中南中建广场校区共2所校区

免费预约试听

限时领取试听名额

  • 158****8623 已成功预约**课程
  • 168****1011 已成功预约**课程
  • 160****4258 已成功预约**课程
  • 156****3542 已成功预约**课程
  • 165****2108 已成功预约**课程
  • 157****8553 已成功预约**课程
  • 167****1221 已成功预约**课程
  • 137****6681 已成功预约**课程
  • 188****7414 已成功预约**课程
  • 167****4496 已成功预约**课程

课程简介

meiyu titita早教主题乐园 0-3岁

课程介绍

music titita亲子课程不仅仅是宝宝的音乐教育,更重要的是通过“音乐”与故事的窗口,在儿童脑部发育的关键期,开发幼儿在认知、语言、社交、人格、艺术、舞蹈、肢体律动等全方位的潜能。在有效的亲子交互式课程中,让宝宝拥有敏锐的音感,懂欣赏、会聆听,听得懂、做得到,开发学龄前儿童重要的社会化能力。

课程特色

独有的创意音乐故事教材

通过丰富的故事主题,将看得见的图画变成抽象的音乐,在令人愉快的课堂环境中,让宝宝更容易“吸收”。

生活化的音乐元素

旋律抑扬顿挫,歌曲、歌词贴近生活,加上丰富的文学成分,增加宝宝生活化的认知,帮助宝宝生活化的操作。

多元化的表达形式

通过歌曲、童谣、故事、舞蹈、游戏和乐器演奏等多种形式的探索,鼓励宝宝用不同形式表达音乐。

丰富的家庭互动体验

把 Music titita的音乐和故事带回家,轻轻松松营造快乐的音乐氛围,培养良好的亲子关系,让宝宝的成长更全面、更长效、更有养分。

全方位的能力培养

注重宝宝“心、脑、手、眼、耳”的协调并用,通过体验可以得到:认知的探索、语言的表达、身体的开发、同伴的合作、人格的养成。增加自信,提高创意,体验各种美感,更促进宝宝完整人格的发展。

课程效果

music titita可以成就什么样的宝宝?

1.听得懂,做得到:音乐听懂了,身体做到了。

2.主动社交:积极开口说,声情并茂唱。

3.专注自信:专注聆听欣赏,耐心享受阅读

4.肢体灵动:灵动的身体才有灵活的头脑。

5.美感表达:感受美,分享爱,开发宝宝想象力。

年龄分段

6-10个月体验

对于此阶段坐立和爬行的宝宝,观察和理解力也明显增强,学会通过触碰来探索周围的世界。Music titita通过丰富的音乐元素和趣味游戏,提供宝宝全方位的感官体验,帮助宝宝探索和认知,增加亲子之间的亲密联结。

10-16个月探索

此阶段的宝宝运动能力发展迅速,能够扶着东西走路和独立走路了。宝宝开始喜欢听故事和儿歌,喜欢找伴玩,开始了初始的社交活动。Music titita通过故事、音乐、游戏等多种形式,提高宝宝对音乐的感知和身体的协调性,增强体力,并鼓励宝宝进行互动交流,提高社会群性的发展。

16-24个月认知

此阶段的宝宝开始了解事物的因果关系,认知并解决问题。Music titita为宝宝提供了针对性的活动体验,在音乐与游戏中,通过探索和感知,帮助宝宝通过思考来解决问题。这个阶段,宝宝身体的平衡能力将大大提高,对音乐充满热情,念谣、歌曲、故事、促进语言能力的发展。

24-36个月创造

此阶段是宝宝想象力和思维力迅速发展的时期。Music titita通过各种角色扮演游戏,结合音乐、舞蹈、乐器探索,让宝宝体会不同角色,增加宝宝的表现力、创造力和思维能力,发儿童早期阅读和语言表达,让宝宝能够先自信再独立,具备合作意识,为宝宝做好进入幼儿园前的准备。

武汉美育音乐舞蹈国际机构

6名学员报名咨询

去首页

评分

40

课程数

7

校区数

2

机构简介:三十年来,美育不惜耗费心血与鉅资,开发原创音乐影音教材,为0~8岁的学龄前及适龄儿童打造了特有的音乐教学法,积极从事儿童音乐律动课程、0-3岁宝宝亲子课程、钢琴团体课程、创造性舞蹈课程、师资培训课程等,现有讲师、专任教师数百位。1983年,美育成立于台湾。从一间小小的音乐教室,发展成华人世界专业的儿童音乐教育品牌。徐亢绪、曾琤为美育品牌创办人,艺术教育家曾琤为教学总监。目前,美育在台湾地区,全台专业教室近四十所;在香港地区,园中园六十余所;在中国大陆,更覆盖二十七个省市,专业教室超过两百所,目前已成华人世界专业的幼儿艺术教学中心及师资课程培训机构。每年有超过四十万个孩子使用美育音乐教材。三十年来,美育不惜耗费心血与鉅资,开发原创音乐影音教材,为0-8岁的学龄前及适龄儿童打造了特有的音乐教学法,积极从事儿童音乐律动课程、0-3岁宝宝亲子课程、钢琴团体课程、创造性舞蹈课程、师资培训课程等,现有讲师、专任教师数百位。2000年起,美育推广至香港、上海、北京、成立上海事业部及北京事业总部、粤港澳教育推广中心,深得广大专家、学者及家长的赞赏与肯定。美育,带领音乐教育由缺憾到普及,从普及走入专业,引领音乐教育的革命。美育舞蹈教学理念在音乐上,凡声音的强弱、速度的快慢、节奏的长短、声音的高低等各种变化的动感,都可以身体的动作予以表现,特别是节奏。凡有节奏,就有律动;凡有律动,均有节奏。爱弥生• 沙克• 达克罗兹音乐教师的作用不是去鉴定音乐素质的好与差,而是让学生心中的音乐种子去生根发芽,音乐是一种理想,而每个人都是一棵树,教育使它生长和开花結果。 从来就没有孤立的音乐,而只有与动作、舞蹈、语言同时存在的音乐。表达思想和情绪,是人类的本能欲望,通过语言、歌唱、舞蹈等形式自然地流露,自古如此,这是每个人原本就有的能力。卡尔• 奥尔夫音乐是每一个小孩与生俱来的权利,而不是某些音乐天才的特权。要通过音乐与手势结合的节奏运动唤起人们的音乐本能,培养孩子的音乐感受力和敏捷的反应能力。 器乐毕竟只是少数人能够接近的,只有人声这个人们生而有之的,而且是优美的乐器,才是使音乐文化属于每个人的沃土。佐尔丹• 柯达伊音乐,对孩子来说,是富含生命的动词,而非存在于脑海中的知识名词。他们比成人更能活出音乐。音乐是生命教育素质教育,走得远比走得快重要。他将开启孩子学习的方法,连接他的左右脑,与自己互动与他人互动,是不可错过的好礼物。用父母的第二个童年,成就孩子一个快乐的童年。在孩子学习的路上,扶持孩子一步一步往前走,让他自己找到快乐,我们相信他会飞,而且飞得很好。达克罗兹的肢体开发与即兴、奥尔夫教学的统合与渐进、高大宜的手号与歌唱;美育将三大教学法融汇贯通,并根据独有的创意音乐故事教材,设计出完整的配备和师资培训系统,让孩子在音乐、图画、舞蹈、戏剧、文学等艺术活动中,用听、说、唱、跳、玩等不同形式表达,快乐学音乐,成就好未来。

更多
校区 更多

点击获取距我最近校区

  • 武汉天地校区

    武汉天地一期

    导航
    电话咨询
  • 中南中建广场校区

    中南路中建广场

    导航
    电话咨询
相关推荐

当前位置:

武汉 美育舞蹈 武汉早教亲子班

本站展示的所有信息内容系由机构或个人用户发布,可能存在发布者所发布的信息,并未获得品牌所有人有效授权。本平台会加强审核,但无法完全排除差错或疏漏。郑重声明:本平台仅为免费注册用户提供免费的信息发布渠道,但不对其发布信息的真实性、准确性和合法性负责,对此也不承担任何法律责任。对于从本网站或本网站的任何有关服务所获得的资讯、内容或广告,您接受或信赖任何信息所产生之风险应自行承担,本网对任何使用或提供本网站信息的商业活动及其风险不承担任何责任。,如果侵犯,请及时通知我们,发送邮件至15610150293@126.com本网站将在第一时间及时删除。