高考日语学习四个好方法

  在日语中，同样的假名，声调不同，词义可能完全不同？形容词、动词活用之后，声调也会发生变化？复合词的重音在哪个假名？复合词浊化有规律吗？如何正确断句？众所周知，有好的高中日语学习方法要比埋头死学强百倍。但是什么样的方法才算得上好方法呢？下面就给大家一一揭晓。
  1、高考日语学习好方法之一：计划+目标
  一些同学借口日语实在学不懂，于是只求及格就了，长此以往，日语学习便没了计划性，导致偏科现象不断恶化，最终影响自己的高考*。改进方法：
  （1）*开始确定一个自己比较容易实现的目标，并制定每天的学习计划，逐步去提升。
  （2）如果对日语学习的兴趣不浓，建议有意识地强迫自己每天学习1小时的日语，不断培养对日语的耐心。
  2、高中日语学习的好方法之二：专注+
  许多同学上课不能集中注意力听讲，很多知识没能及时消化，导致课后做题障碍重重，学习效率非常低。改进方法:
  （1）上日语课之前，将其他东西清理进桌仓，桌上只放日语课本、笔记本等上课需要用到的东西。
  （2）从老师进教室的那一刻起，集中注意力，紧跟老师的节奏，边听边想边记，让自己保持一种紧张的学习状态。
  3、高中日语学习的好方法之三：勤奋+方法
  有些同学看似非常努力，但*提升很慢，原因就在于学习方法欠妥。改进方法：
  （1）平时听课的时候，注意老师的讲解思路，比如讲到一个长难句，看老师是怎么思考的，怎么分析句子成分从而得出答案的，然后不断学习和模仿。
  （2）多与学霸交流，看他们是怎么记单词，掌握语法知识点，怎么做习题的，通过借鉴他们的学习方法不断弥补自己的不足。
  4、高中日语学习的好方法之四：思考+总结
  同一类题，换个方式考察就不会了；上次做错的题这次依旧错….什么原因？只学习，不思考不作总结，就可能百学而无一用。改进方法：
  （1）无论是课堂上听讲还是课下做练习，都要贯穿思考的过程，每做一道题，想想它所考察的知识点是什么，解题的突破点在哪，通过思考拓展思维。
  （2）凡是在学习中出现的错题，都要总结原因，不断改进，建议准备一个习题总结本，大致记录出现的问题，引发错误的原因以及解决措施等。慢慢地，就能减少错误发生的频次。