初一历史教案：夏商西周的社会与国家

　夏商西周的社会与国家

　　思考题

　　1、周王分封的原因?

　　2、分封的对象?

　　3、分封制的内容(周王的分封、诸侯的义务)?

　　西周的分封制

　　原因：为了巩固对周边地区的统治

　　内容：1、周王对诸侯授民授疆土;2、诸侯的义务(服从周王的命令，治理诸侯国、保卫王室、朝觐、纳贡和服役)

　　作用(讨论)：1、巩固了国家的统治;2、密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的发展。

　　周初分封国多，共71国，同姓诸侯40国，并占领重要地点。

　　西周分封制按血缘关系亲疏进行区分。

　　奴隶毫无人身自由，可以随意买卖。奴隶没有任何社会地位，可以随意被杀戮。

　　军队、刑法与礼仪教化

　　你能从下列商朝文字中看出当时施行过什么刑罚吗?

　　用刑具把双手铐起来、关监狱、活埋、割鼻。

　　课堂小结

　　一、西周的分封制

　　原因：巩固对周边地区的统治。

　　内容：1、周王对诸侯授民授疆土;2、诸侯的义务。

　　作用：1 、巩固了周朝的统治;;2、密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的发展。

　　二、等级制度

　　夏商西周按血缘关系的亲疏区分尊卑等级。

　　三、军队、刑法与礼仪教化

　　历史诊所(请指出下列历史描述的错误所在)

　　小琳问：“小明，你知道分封制是怎么回事吗?”

　　小明说：“那还不简单，不就是周天子把自己的儿子分到各地做王嘛!

　　诊断：周王除了分封自己的儿子外，还分封了功臣和先代的贵族。

　　材料阅读

　　天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。——《左传》

　　原文大意：天上有十个太阳，人间分十个等级……所以王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士往下逐层统治各级奴仆。

　　想一想，这条史料反映了西周什么社会制度?

　　答：西周的分封制。严格的等级制度。

　　(1)分封制的原因(目的)

　　封建亲戚，以藩屏周。——《左传》

　　为了巩固统治。

　　(2)分封制的主要内容

　　周天子：授民授疆土。

　　诸侯：服从周王的命令，治理诸侯国、保卫王室、朝觐、纳贡和服役。