高二政治：做到哲学理论与群众实践相结合

　　知识方面：
　　理解：理解党的群众观点和群众路线的重要内容；理论与实践相结合，与人民群众相结合，是知识青年健康成长的必由之路；
　　运用：运用本课知识说明青年学生要自觉投身社会实践，与人民群众的实践相结合，在"情"、"理"、"行"三个方面来一个转变；
　　⑵能力方面:
　　①结合相信群众、依靠群众、为人民群众的利益而奋斗的教学，培养学生从为什么、怎么样等层资分析论证问题的逻辑思维能力；
　　②联系走与人民群众的实践西结合的道路的教学，提高学生理论联系实际的能力，培养与人民群众相结合的能力；
　　⑶觉悟方面：
　　结合本框内容的学习，要加深对党的群众观点和群众路线的理解，提高贯彻执行的自觉性；树立坚定走与人民群众相结合的道路的思想，自觉投身社会实践，用自己的知识和智慧为人民群众服务；
　　复习提问
　　(1)人民群众的基本含义是什么?
　　(2)如何理解人民群众是实践的主体，是历史的创造者?
　　(设计以上问题的目的是为了更好地理解新知识中关于群众作用问题，如何正确对待群众问题)
　　导入新课
　　通过上节课的学习，我们已懂得了人民群众是实践的主体，是历史的创造者。我们学习、生活和工作每时每刻都离不开人民群众，没有人民群众创造物质财富，社会就不能生存和发展，没有人民群众创造精神财富就会枯燥无味。我们青年学生要成长，为社会作出贡献应该怎样做?为了进-步明确这一问题，这节课我们来学习这方面内容。
　　二、同群众实践相结合(板书)
　　(学生阅读教材，提出本课讲述哪些问题，教师归纳，用投影仪或小黑板出示问题)
　　1．什么是群众观点?
　　2．什么是群众路线?、
　　3．为什么要相信群众?
　　4．怎样做到相信群众?
　　5．为什么要依靠群众?
　　6．为什么要为群众的利益而奋斗?
　　7．怎样为群众的利益而奋斗?
　　8．为什么要走与群众的实践相结合的道路?
　　9．怎样才能做到与群众实践相结合?
　　1．树立群众观点，坚持群众路线的基本要求(板书)
　　(教师讲解)树立群众观点就是有群众意识。群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是奠定在历史唯物主义的基本原理之上的，其主要内容包括：相信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，一切向群众学习的观点。
　　群众路线是无产阶级政党的根本的政治路线和组织路线，也是它的根本领导方法和工作方法。其主要内容就是：宣传群众，组织群众，领导群众，从群众中来，到群众中去。群众观点与群众路线是辩证统一的关系。广义的群众路线，就是"相信群众、依靠群众，为人民群众的利益而奋斗，从群众中来到群众中去。"教材上只讲"相信群众，依靠群众，为群众的利益而奋斗"这些主要的内容。
　　(1)要相信群众(板书)
　　为什么要相信群众?(学生回答，教师归纳)这是由人民群众的地位和作用决定的。人民群众是社会历史的主人，是改造自然、推动社会发展的决定力量。人民群众是历史的创造者，具有无穷无尽的创造力。因此，我们必须坚信人民群众的力量，相信群众自己能够解放自己。
　　同时，人民群众的特点需要相信群众。因为人民群众是实践的主体，群众中有丰富的实践经验，蕴藏着无比的智慧和巨大的力量。
　　"语录"就说明了这一点。
　　怎样做到相信群众?(分组讨论回答，教师归纳)相信群众，做到有事和群众商量，广泛征求群众意见，那就任何困难都能克服，任何敌人都能战胜，我们的事业就一定会取得胜利。
　　湖南省长沙市政府设立"诤言奖"就是一个例子。
　　(2)要依靠群众(板书)
　　为什么要依靠群众?(学生回答，教师归纳)从国家来说，我国的社会主义事业和改革是亿万群众的共同事业。要依靠广大群众来完成。从集体来说，一个单位、一个集体的一切工作，都必须紧紧地依靠广大群众的智慧和力量，依靠他们的信任和支持，依靠他们的辛勤劳动才能完成。从个人讲，任何个人的力量都是极为有限的，即使由个人承担来完成的任务也要依靠群众的协作。总之，只有依靠群众才能把事情办好。山西省太旧高速公路的建成就是一个见证。
　　相信群众是前提，依靠群众是手段，目的是要为人民群众的利益而奋斗。
　　(3)要为人民群众的利益而奋斗(板书)
　　为什么要为人民群众的利益而奋斗?(学生回答，教师归纳)马克思主义认为：人类的一切活动都是有意识、有目的的活动，人们奋斗所争取的一切，都同他们的实际利益直接相关。
　　而无产阶级是的阶级，只有消灭一切阶级和阶级差别，使广大人民群众得到解放，才能最终解放无产阶级自己。无产阶级及其政党的利益同广大人民群众的利益根本上是一致的。把人民群众的利益看得高于一切，捍卫人民群众的利益，也就成为无产阶级及其政党全部活动的根本内容。
　　怎样为群众的利益而奋斗?
　　(学生回答，教师归纳)要做到为群众的利益而奋斗?首先要把自觉维护人民群众的利益，作为自己一切言论和行动的最高准则，当人民群众的利益受到损害时，应该挺身而出，为维护人民群众的利益而奋斗。邱娥国的先进事迹就是例证。无论任何人，只要为群众的利益而奋斗，就能得到群众的爱戴和赞扬。我们党在十一届三中全会以来，实施的一系列方针政策，给群众带来实实在在的好处，得到了群众的衷心拥护。
　　插图，江调查研究，倾听群众意见，对于青年学生来说，坚持群众观点和群众路线，就要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。
　　2.坚定地走与人民群众实践相结合的道路的原因(板书)
　　为什么要与群众的实践相结合?(学生回答，教师归纳)
　　(1)青年学生的特点决定要把读书和实践相结合(板书)
　　青年学生长期在学校生活，对社会的了解不够深入，对改革的风险缺少心理准备，有时面对未来的生活茫然不知所措；思想上往往有片面性和理想化的特点，有时还带有主观主义和个人倾向。有的学生甚至瞧不起工农群众，认为工人农民愚昧无知。而社会对某些青年学生也作出了批评。所以，青年学生只能通过与群众的实践相结合，熟悉工农群众，积累实践经验，才能全面正确地认识自己，克服自身的缺点和弱点。
　　"读万卷书，行万里路"就是既要学习书本知识，又要参加社会实践，要把理论和实践结合起来。当今的社会生活空间更加广阔，内容日益丰富，一个人要生存和发展，要对社会做出贡献，实现自身价值，就必须把读书和实践密切结合起来。
　　(2)社会主义现代化建设和改革开放实践，需要青年学生经风雨、见世面、长才干，做贡献(板书)
　　我们的共同理想是，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的全面振兴。我们的信念是，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路。而理想和信念的力量，只能通过投身火热的社会实践而不断焕发出来。青年人要自觉地到祖国最需要的地方去，到条件最艰苦的地方去，在改革开放和现代化建设的伟大实践中经风雨、见世面、长才干，做贡献。也只有在这样的伟大实践中，才能使自己更快地成长和成熟起来。
　　在我国社会主义现代化建设实践中，新事物不断涌现，新问题层出不穷。例如：关于所有制问题要正确认识新事物，解决新问题，必须走与工农群众实践相结合的道路。因为，工动的要素；2.体会和收获：必须联系某个理论观点，或进行一次社会调查。