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托福考试,原来学霸们都这样抱佛脚

作者:网友提供 来源:澳瑞教育 时间:2020-02-17

  考前一周的托福考生,不管基础如何,准备如何,一定要进行应试能力和应试心里的训练,主要通过做模考进行训练,从模考结果查漏补缺,针对性地进行解决。
  一:每2-3天1次模考
  从TPO25或TPO30开始,考前一周争取模考2-4次,做考题精细分析。考生可以整套模考,也可以只模考听读2个小时,尤其是时间有限前期准备不足的考生,这种情况需要按照机经准备托福口语和托福写作。
  模考完成后,学生需要重新再记笔记,直到覆盖所有考点,建议2-3次。可以用阿波波或其他语音软件,逐句放音重新精听,找到每个逻辑层次的重点,对应第*次笔记和最后一次笔记,反思自己的考点抓取,信息筛选,信息记录,逻辑连接,层次划分,对应解题等方面的问题。
  二:学科查漏补缺
  考生从模考可以看出欠缺的学科学,再结合平时的听力练习,找出自己欠缺的学科。比如理科生可能不擅长艺术类,历史类,考古类学科。文科生可能不擅长天文类,地质类讲座。大部分学生都不太熟悉心理学和经济学等学科,考试占比不大,准备充分的学生需要进行学科词汇复习,熟悉单词的发音和意思,务必做到“音形义”瞬间反应。
  三:题型查漏补缺
  考生应该从模考中总结出常错的题型,比如主旨题,推断题,功能题,还是重听题,多选题。找到自己的薄弱项,针对性攻克,找出每种题型的出题原理和解题方法。
  四:掌握蒙题和经典答案
  大部分学生都会遇到自己完全没有听到或记到的题目,这个时候蒙题和经典答案就能发挥作用,此方法在学生完全不确定答案的时候可以使用,或者在两个答案之间徘徊的时候可以参考。
  蒙题
  1 四个选项中出现矛盾选项或相似选项,答案必居其一;
  2 选项描述三个正面一个反面,答案必为一个反面,反之亦然;
  3 always,first,oldest慎选,但only不能被排除;
  4 主旨题compare,among,various慎选;
  5 “自黑”选项不选,选项提到美国教授,学校,机构的黑点,大部分都是不靠谱的选项,慎选;
  6 答案跨层不能选。
  经典答案
  1 表“独特”的词汇,unique,unusual等;
  2 not always;
  3 challenge,encourage,motivate,interest,specialize;
  4 表“重要”,“影响”,“变化”,“结果”的词汇;
  5 表“有效”,“”的词,effective,efficient等;
  6 表“问题”的词,problem等;
  7 人与自然对立,人伤害自然但又保护自然的选项是经典答案;
  8 符合主旨的答案可以考虑。
  五:稳定考试心理
  托福听力先听记再做题的模式,很多学生记笔记能力和做题水平不够,心理压力大,某些学科听不好,容易心理崩溃。而且考场周围突发状况多,考生容易受干扰。
  考生考前一周模拟中可以制造人为干扰,如周围有人出现电脑状况,有人说话打断听力,要训练不熟干扰的能力。就算被干扰,也要继续听继续记笔记。因为听力考试的考点相对独立,每一段的考点可以独立存在,千万不能因为考场出现意外状况,或自己状态出现意外,而影响做题心理。

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