高分,别走!(6)——英语四六级阅读宝典
作者:网友提供 来源:星源教育 时间:2020-01-12
一、文章体裁 (一)介绍新事物的文章新名词概念解释、需求、背景、发展、历史、原理、科学依据、优势和局限性、 新事物发展预期(二)某人及其科学或社会成就历史背景、何种领域、前人的研究理论、结论和不足。人物进行研究改进、提出的新理论,列举数据事实、证明和新理论的影响(三)就社会或经济现象进行观点评述现象解释,特定条件下表现形式或后果,不同学者对立观点讨论,得出结论和现象发展预期(四)简单结构类文章1.科学现象(火山):时间顺序2.学科专业的文章(人才招聘、保健医学、炼金术、语言学、招聘、市场营销学、健康学、介绍学科发展,):递进关系 过去、现在教授、学者前出现的词:prominent, outstanding, distinguished, eminent3.建筑类:设计、建造、建成后的特点必讲创新之处,必有类似老建筑与之对比,建造方法不同
二、核心思路 keywords +scanning +understandingl keywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格、长相怪异的词或词组。2 原则:**/快速/大到小定位3 把握文章结构三、阅读方法 1. 用20秒通览文章(体裁、题目),分配做题时间2. 从第1篇文章开始:读题目:1~2分钟,通览文章:3~5分钟,做题:5~10分钟(一定要保证做题时间)3. 如何阅读:通览文章——3~5分钟重点读首句,其他快速浏览(skim)四、阅读要点 1. 词汇: CET-4 4200左右 CET-6 5500 左右2. 语法: 非谓语动词和从句3. 阅读习惯(1) no sound:也不能默读,3~5个词/意群如何克服默读的习惯A.多做精读:a.做题 b.查为什么错 c.查不懂的问题 d.非默读状态(将文章看到3遍以上时的阅读速度)B.将书拿得远些(2) NO dictionary:构词法记单词(3) Underline some important wards:*高级、否定词提前的句子(强调)、first、only(4) Skim:注意以下符号 “ ” 表猜测 :表结论 —和()表解释说明 $ 数字(5) Understanding rather than translating五、 答题方法 1. 侧重对文章的理解,非语法单词的辨析2. 选文章主旨的Multiple Choice留到最后做3. 一定回原文定位4. 最后用排除法(*好不用,尽量用题干找)5. 在选择题中,与其选项风格不一致的即为干扰项6. 题干中有how、why问题,找因果原因:according to, due to, thanks to, on account to, based on, on the basis of, in terms of, by means of7. 正确项:实质、具体、有意义干扰项:形式化、表象、肤浅
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