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课程简介
开始的房树人是用三张纸分别画上房,树,人就算完成测验。这样的房树人对于揭示内心的特定方向效果较好,而到了1970年,出现了动态的房树人测验,将房树人三者画在同一张纸上,使得房树人三者开始有了互动,这样可以通过房树人三者在画面上的关系揭示诸如家庭关系这样一些更多的信息。所以动静两种房树人分析方法一般都会结合使用。
房
房子表示个体出生、成长的家庭,也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析,可以了解到个体在家庭中的自我形象,空想与现实之间的关系,家庭亲子关系,安全感,家庭与环境之间的关系等。
树
树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态,表示其内心的平衡状态,由此可显示出个体的精神及性的成熟性;当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系,具有生命意义的象征,所以可称为生命树,表现出个体生命成长的历程。
树的类型:象征生活态度,人格倾向。
人
明显地反映人的形象,所以画人时,会自发动用心理防御机制。人反映的是自我现实像,心理上的和躯体上的自我,当然还表现着个体的理想像,印证着自我的人格内容。
房树人适用对象:
1.既可以用于群体测试,又可以用于个体测验。
2.作为人群中,有关精神健康的普查筛选工具,以此筛选出群体中不良者。
3.可以用于门诊临床以及住院患者的心理诊断,为心理咨询提供有关人格方面的信息。
4.可用于调解夫妇关系,亲子关系,也是治疗和矫正不良青少年的手段之一。
5.利用其艺术疗法的作用,促进精神病人的康复。
房树人优点:
1.具有主动性、构成性、非言语性的特点,避免反应内容在言语化过程中变形,从而更具体地了解被测者的人格特征,捕捉到难以言表的心理冲突。
2.能初步了解被测者的智力水平,而不象WAIS测验那样有诸多局限性,并且不易造成心理创伤体验。
3.再度测验不会导致练习效果,有得利于反复施测,追踪观察。
学习目标
结合大量案例,掌握房树人的施测与解图方法。一方面,学会灵活运用房树人技术,破解咨询僵局;另一方面,检测来访者的情绪、动机和性格倾向等,为心理咨询与治疗提供潜意识信息。
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