石家庄感统统合训练
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课程班型
白天班
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上课时间
白天班,晚班,周六周日
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课时数量
40节课
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授课方式
线下面授
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课程特色
师资力量雄厚,小班制
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上课校区
河北省体育馆东南门
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课程简介
感统平衡骑行课开班信息
乐趣乐动的运动价值举例说明：
【平衡滑步车】： 训练孩子的平衡感、身体控制能力，也就是前庭感和本体感。 孩子需要运用双腿掌控左右平衡，不再依赖辅助轮，【起步】【刹车】【姿势】【速度】全由自己掌控，是真正锻炼自己的平衡能力 孩子的平衡能力练得好，会让孩子具备挑战完成有难度事情的能力；依赖性降低、环境适应能力提升，焦虑、莫名原因的哭闹减少；身体更协调、也会降低【意外伤害】的发生几率！ 当然在乐趣乐动锻炼平衡能力的方式还有很多种，像攀爬、袋鼠跳、独木桥、大龙球、平衡台····· 在乐趣乐动，身体控制能力是协调发展的！
评分
40课程数
3校区数
1
机构简介：乐趣乐动核心优势运动情商：通过运动技能练习、体育游戏、团队拓展等方式，让孩子们在有规则、有对手、有目标、有组织的团队活动中建立伙伴关系、发展社会能力，在挑战与合作中体验自我成长。其中会运用80多种的运动器材，设计200多个团队游戏，通过多种运动项目让孩子素质与能力全面发展，比如：平衡车、软棍球、趣味田径、骑行、轮滑、射箭、高尔夫等......乐趣乐动简介 乐趣乐动儿童运动成长中心专注于中国2-12岁儿童全面健康成长事业，通过团队游戏、运动技能、生命教育的体验式学习，培养4D-QUALITY(身体、头脑、情商、伙伴）综合素质，帮助儿童建立乐观、自信、专注的自我概念以及养成积极、健康的生活方式，致力于打造优质的儿童运动社交平台。乐趣乐动学校优势 运动教育内涵—— “运动教育”概念并不是一个新概念，已有近100年的历史了，在上个世纪的30年代就已经是英国学校教育的一个重要组成部分 在体育教学方面，大多数的活动只是孤立的强调身体方面的发展，而忽视儿童的“情感”“社会性”“认知”“创造性”的发展 而运动教育，正是要改善这些不利的现象，力图使儿童成为一个“完整”的人 “运动教育”包括的几个基本思想： 1、基础运动 2、教育性的体育 3、创造性的运动 4、探索与发现 1·0 【特色活动课+ ——特色主题式综合运动教育】 2·0 【特色活动课+特色主题式综合运动教育+ ——全素质主题综合运动教育 3·0 【特色活动课+特色主题式综合运动教育+全素质主题综合运动教育+ ——运动感统 4·0【特色活动课+特色主题式综合运动教育+全素质主题综合运动教育+运动感统+ ——运动情商 5·0【特色活动课+特色主题式综合运动教育+全素质主题综合运动教育+运动感统+运动情商+ ——运动认知 6·0【特色活动课+特色主题式综合运动教育+全素质主题综合运动教育+运动感统+运动情商+运动认知 ——运动STEM
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