知贝儿童感统训练中心

言语训练课

上海社区幼儿园

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课程班型

白天班

上课时间

白天班,晚班,周六周日

课时数量

40节课

授课方式

线下面授

课程特色

网上答疑,免费wifi,小班制,模考练习,考试报名

上课校区

上海市浦东新区人民东路2437弄

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课程简介

课程介绍

理论基础: 表现:语言发展迟缓,三四岁尚不会说话;词汇能力不足;语言组织混乱;不能正确理解词义;阅读、听写及写字困难。

自从出生后有哭声起,宝宝就开始了语言发育过程。儿童语言发育与大脑发育和听力有密切的关系,一般来说,儿童语言障碍与下列因素有关:

   一、脑缺氧和脑损伤 宝宝出生时,由于难产等原因造成缺氧或脑损伤,使得大脑中负责语言的部分发育不良,结果造成宝宝语言障碍,主要表现为口语的发生和发展的迟缓,或一直无主动性语言,只能被动地用简单词语回答问题,同时多伴有智力方面的缺陷。这类语言障碍很难治疗。

   二、中枢神经系统疾病 儿童2岁以内患中枢神经系统疾病,如脑炎、高热惊厥、病毒感染等,造成脑组织损伤,从而失去患病前原有的语言能力。这类语言障碍称为失语。一般经过对原发病治疗和应用亲智能神经药物,可使语言障碍症状减轻或恢复正常。

三、听力异常导致语言障碍 儿童语言发展必须依靠正常的听力。婴幼儿期应用某些药物,如庆大霉素、利尿药等,可致小儿内耳中毒,听力下降,从而导致小儿语言障碍。这类耳毒性药物造成的语言障碍*好在3岁前进行干预治疗,否则很难治愈。

   四、发音器官畸形喉部畸形罕见,主要是口腔腭裂、唇裂及舌体畸形造成的语言障碍。其特点小儿可以发音,但语言很不清楚。目前多主张在3岁前矫正畸形,然后进行语言训练,大多数儿童可以恢复清晰的语言。

教学方式: 儿童具有烂漫无邪的天性,进行语言训练时的方式和内容应时常更新。训练方式可在游戏中进行,而游戏方式则可不断变更,以感性认识促进语言训练的效果。训练的内容不宜只选熟悉的、呆滞古板和单调的。事实上,家长富有幽默感的语言,往往是儿童*喜欢模仿的,更易为儿童所接受,也是提高其语言表达能力的关键。

教学目标: 能够使儿童理解语言中的意义以及能够表达。

   

知贝儿童感统训练中心

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评分

40

课程数

25

校区数

1

机构简介:简介:知贝儿童感统训练中心隶属于上海知贝文化传播有限公司,是一家专业从事儿童潜能开发、感觉统合训练、言语语言能力开发、社交情感沟通训练、学前融合、父母养育方式支持的机构。知贝希望把更多更专业的疗育知识、技术和经验分享给大家,让更多的孩子能够正常的生活、上学、社交。所以,知贝致力于儿童注意力、言语康复和早期疗育领域,为发育迟缓、语言发展障碍、注意力缺陷、自闭症谱系障碍儿童提供个性化训练课程,并结合感觉统合、游戏发展、注意力调整、视知觉介入、手功能训练、行为介入等,带给有特殊需求儿童更专业和更有效的帮助。知贝的课程服务项目有:感觉统合训练、言语训练、注意力特训、精细动作、认知训练、逻辑思维、社交情商、心理沙盘、学前融合班,感统测评、儿童发展评估等。课程体系覆盖0-12岁,源自于美国加州脑科学研究中心,经过香港国际感统研究中心核心提炼,全面启动孩子脑功能!基础理论包括:Ayres A.J感觉统合理论、神经科学、心理学、儿童发展里程碑、知觉学习理论、言语发展理论、肌肉动力学、游戏互动理论等。知贝引进国际*先进的儿童言语语言训练方法和技术,以专注而专业的服务精神,以一对一的教学模式,根据每一个孩子自身的康复需要,以矫正时间快,效果好为目的,让每个孩子尽早摆脱言语障碍的困扰,体会与世界对话的快乐。有别于坊间眼花撩乱的感统,知贝专业、专注、专心,用心尊重孩子,更加考虑孩子在环境之中的活动参与及自我满意度。对于孩子*重要的事:“玩”以及“学习”,知贝有着更正向及全面的观点:孩子的发展是全面的,无论在生理或是心理方面,都需要过得快乐和健康。所以,知贝更是将职能治疗从医院领域拓展至学校、家中甚至是社区,经过专业的评估、分析后,帮助孩子规划一系列的感觉统合活动。有别于一般的跑跑跳跳的简单训练,知贝更是针对孩子的情况,经由科学的临床推理,以及多面向的晤谈及评估,结合其他面向的干预,致力于找出孩子和环境互动不良的因素,再藉由能力的增进、技巧的学习或是策略的规划,进一步设计适合孩子年纪的活动,减轻由感觉统合不良所造成的感觉失调及动作协调不佳。让孩子无论在机构及学校学习,或是在社区人际互动方面变得更主动参与,情绪正向、以及充满自信。

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