日照多特儿童专注力

精细协调训练

日照早教特色课程

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课程班型

任意时段,白天班

上课时间

白天班,晚班,周六周日

课时数量

40节课

授课方式

线下面授

课程特色

早教幼教,随到随学,小班教学,面授教学

上课校区

莒县银杏大道与广场西路交叉路口

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课程简介

什么是精细协调训练?

儿童运用手部,尤其是手指等部位的小肌肉或小肌肉群的精细动作操作能力。例如:使用筷

子,绑鞋带,写字轻重和是否书写流畅等。儿童通过控制手腕及手指,达到手眼协调,是学习中

提升抄写质量的必要条件。

儿童肌肉动作能力发展遵循先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作的规律。精细动

作的发展在儿童心理发展上发挥着重要作用,发展的规律和顺序也是由低级向高级,由简单向复

杂方向发展。精细动作的发展一般落后于大肌肉动作的发展。 良好的精细协调能力是一种基本的

素质,是学习任何一种特殊技能的前提条件。

. 精细协调的训练特色

精细协调4步走

Al设备人机交互授课形式

实时检侧、记录、反馈、调整.

建立高效学习的前提条件


日照多特儿童专注力

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评分

40

课程数

8

校区数

1

机构简介:多特儿童专注力是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。 拥有中国科学院心理研究所专业科研力量,并结合国内外的心理学、教育学、脑科学,建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征,系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长学堂等训练项目,有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。多特采用国际化的智适应训练方式,通过《多特儿童专注力测评系统》评估,一对一定制方案,阶段性训练并复测,训练过程全程动态调整。多特同中国科学院心理研究所共同研发的《多特儿童专注力测评系统》,已获得 “中国心理学会标准委” 项目成果评定。同时,已申请用于相关领域的发明专利5项。您的孩子有这些现象吗?

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