青岛幼儿美术班

机构简介： 5大教学方法 1、观察讨论法：针对课例内容，提供丰富的素材，打开孩子的思路。通过精心设计提问和孩子的有机讨论互动，逐渐引导孩子细致观察人、事、物的能力，从而发现美、创造美。2、启发提示法：运用启发手段调动孩子通过观察、记忆、体验、联想、欣赏等手段，引导孩子创造属于自己的语言符号和色彩表现形式。通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知活动的发展，促进观察力、记忆力、想象力、创造力和实践能力的提高。3、分析评析法：通过循序渐进的对绘画作品、民间艺术、原始艺术、现代艺术中适合儿童接受的优秀作品以及艺术家的分享和评析，对孩子进行艺术启迪，提高孩子的艺术素养和审美水平。4、主题情景法：设置历史故事、道德故事、寓言故事、童话故事、人文故事等情境主题，指导孩子融入特定环境，加深其对主题内容的深刻理解，在绘画的同时发挥艺术育人功能。5、激励协作法：依据创作难度不同，将绘画目标进行分解，让孩子学会分工合作，提升其协作创作的能力，并增加其团队荣誉感。根据孩子的能力，设置有挑战性的课题，并在创作过程中逐渐增加难度，提升孩子对于困难的阈值，培养不服输的精神。5种优秀素质1、美学素质：素质美育培养少儿发现美、感受美、认知美、创造美、实现美的综合美学素质。2、人际交往素质：通过作品的分工协作，培养孩子自我情绪管理和处理人际关系的能力。3、智力素质：木牛牛马创意课程帮助提升少儿记忆力、洞察力、思维力、想象力和创造力，析问题解决问题的能力。4、心里健康素质：通过设置有挑战性的课题，培养孩子冒险精神，并提高孩子抗压和承受失败的能力。5、通过融入历史性、文学性等主题，在美术教育中培养孩子尊重、诚实、担当、礼貌等品德。

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