南京法语班

法语

欧标B2

适合学员：

已完成法语B1课程或达到相应水平的学员；

课程内容

使用的教材为 Alter Ego,可以为您获得深入扎实的法语能力,同时充分吸收掌握学习到的语言知识。另外在语法及词汇方面更加深入,学生可以在语言理解及表达方面得到更多的锻炼。

授课主要涉及以下内容：

学习书写个人简历及动机信／准备应聘面试

表述病症和健康问题／表达感情／阐述对家庭的看法

询问某个住所的方位／表述地点、空间、物品／以城市改造为主题进行辩论

表达对某事物的兴趣／表达愿望、目的和意图／ 书面详述自己的观点

提供与工作合同相关的信息／向雇主提出书面请求／讨论工作条件／撰写工作会议报告

评价法国特色美食与餐厅／写美食评论／鉴别不同风味与味道／评价产品质量

表达审美观点／分析文学作品,写读后感

表达对参政和某种社会现象的看法／表达并维护自己的价值观／讨论人道主义行动的作用 

表达敌意／反对某个决定并申述理由／就某国使用何种语言进行讨论

记录广播内容／写信给读者信箱／表达具体评价等级

比较事实及数字信息／谈论未来的发明创造

授课心得：

B2属于高阶段课程，课程难度较前阶段有所提升，特别是词汇量增大、长篇阅读增多，对学生子在语言及文化等多方面的要求更高。此阶段主要是培养学生快速阅读长篇文章的能力，并能进行总结归纳。针对多样化的社会现象能够阐述自己的个人观点，提升口语输出能力。

我们仍然采用小班型授课模式。教学中老师会以课本为依托，结合当前时事及语言实用性使得教学更具体生动化；注重课堂互动，告别哑巴式法语。另配有相关练习题目，真正做到活学活用。

课后给学员布置口头和书面作业。学员在学习过程中遇到任何疑问，都可以通过相应的应用软件与老师沟通互动，这样可以更好的利用课余时间来巩固和提高自己的法语。

课程结束时，我们会对学员进行结班测试，以便检测学员阶段性的学习成果，及时查漏补缺。

教学目标：

学生能够读懂围绕具体或抽象主题展开的较复杂文章的主要内容,并听懂其熟悉领域内的专业讨论;能够在轻松的氛围下与法语母语人士比较自然地交谈,能探讨各种主题,表达清晰具体;可就当今热点主题发表看法,阐述不同可能性的优缺点。