济南高二政治一对一规划

一、特色和优势

教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。

二、高二政治1对1规划

高中阶段政治科目学习的主要内容有：高一经济生活、政治生活；高二文化生活、生活与哲学；高三科学社会主义常识、经济学常识、国家和国际组织常识、科学思维常识。

高二：高二年级的学习节奏有加快的趋势。在教学安排上，很多学校在高二阶段已经完成整个高中阶段的教学任务。《哲学与文化》这本书比较抽象，多阅读有关哲学的资料，在学习过程中要注意把抽象的哲学知识具像化，活学活用；《当代国际政治与经济》、《法律与生活》、《逻辑与思维》这三本选修中均有难理解的内容，可通过知识在实际事例中的应用，达到学以致用的目的。

三、规划的步骤

1.个性化评估报告

填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；

2.学业目标规划

从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。

3.可行性执行方案

根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。

4.规划跟进和复盘修正

按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。