济南初一英语一对一规划

一、特色和优势

教育稀缺的属性是“个性化”，值得一提的是1对1的规划是教育个性化的开端，通过对学业目标、学生现状、周边环境等的科学分析，才能面对不同层级的学生形成个性化的提升方案，因材施教，激发学生的学习兴趣，巩固基础，拓宽视野，从根本上提升学生的学习能力。

二、初一英语1对1规划

初中阶段的英语学习主要包含：1.语音、词汇和语法等基础知识的学习；2.听、说、读、写等语言技能的培养；3.对英语国家风土人情的了解和学习；4.英语语感的培养以及英语学习方法的总结和提炼。

初一：初一是开启初中英语学习新征程的起点，要做好衔接方面的工作。初一要适应初中阶段英语系统化的学习方式，打下扎实的英语基本功。重点的学习内容包括系统学习语音知识，提升词汇量，强化听说能力等等。

三、规划的步骤

1.个性化评估报告

填写评估问卷，从天赋、性格、兴趣、能力、职业人格、价值观等维度输出科学的个性化评估报告；

2.学业目标规划

从学生的兴趣爱好、能力优势、性格特征、心理特征、行为导向、职业能力六大维度进行分析评估，挖掘学生潜能，激发学习动力，树立规划目标。

3.可行性执行方案

根据家庭环境、经济环境、学校环境因素，结合学生的学习能力、自身兴趣、职业倾向、性格特征等维度，形成最终的行动方案。

4.规划跟进和复盘修正

按照行动方案进行学业的推进，阶段性复盘取得的成果，根据实际情况给出合理化建议，修正行动方案，确保规划目标的完成。