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亮点1：高参赛者水平：世界优质大学几乎都是iGEM的常客，国内的清华、北大、复旦、浙大等前十位大学都悉数参加最近几年的 iGEM比赛。以浙大为例，每年有300-500人参加校队的选拔，而其中仅仅只有15人能被入选。95%以上的参赛高中生以全球前50位大学为升学目标
亮点2：知名学校生源：iGEM的高中生组比赛，最近几年报名的学生来自国内知名学校（人大附中、北京十一中学、北京四中、海淀外国语、深圳中学等）。
亮点3：高水平成果：iGEM的获奖成果基本上是SCI（美国科学引文索引） 的水平，可见它的难度和含金量。这也说明对于高中生来说，单独参加iGEM比赛非常困难，需要外部资源的指导。借此机会可以提早体验大学上课氛围和了解其学术要求，从而更好地为大学生涯做准备。
亮点4：高度认可：iGEM比赛的级别相当于丘成桐科学奖或者iSEF（国际工程问题挑战赛）。iGEM属于科研导向的竞赛，需要学生做实验和参与科研项目，且产出高含金量的科研文章，在知名学校申请过程中，iGEM更加具有竞争力。
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董杉博士
强基计划
多伦多大学地质学/材料学博士在材料科学与地球科学领域拥有12年海外学习与教研经验，曾在国外供职世界500强企业，从事核电厂建设及其高放核废料长期处置工作。回国后投身青少年科普与科技创新教育工作。参与浙江大学教育学院青少年创新潜质评价机制研究项目，并作为特聘专家在浙江大学等高校及其他教育机构主讲青少年理工类跨学科教育发展概论课程。连续4年带领团队辅导国内高中生参与iGEM国际基因工程机器大赛并斩获9金、4银、5铜的佳绩。 详细
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谭教授
强基计划
浙江大学生物学博士 斯坦福大学博士后高校副教授，10余年研究生教学与科研指导经验，并参与编写多部高教版专业教材。主要研究集中在综合运用高通量组学技术和计算生物学技术探索神经细胞分化、发育以及病变的相关机理，为神经疾病的预防、干预和神经损伤的修复、再生提供理论基础。至今主持、参与课题10余项，发表相关领域的国际论文20余篇，申请国内和国际专利5项。 详细
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曾宪福博士
教育咨询服务
武汉大学数学博士在数学与数学建模领域拥有多年学习、教学和科研经验，曾在高校从事数学统计学教研工作，担任校数学建模总教练、应用统计实验室主任职务。主要研究兴趣包括生物统计、金融统计等。2017年开始关注青少年科技创新教育领域，连续四年带领团队，辅导超过1000位国内外学员参与国内外各类学术比赛及活动，屡创佳绩。特别在辅导国际基因工程机器大赛（iGEM）参赛学生开展合成生物学建模工作中获得全球最佳建模提名奖。 详细
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佰傲嘉教育研究院（英文名称Bio+ Institute of Education，以下简称研究院）是一家专注于推动生命科学、数理科学“创新教育”与“教育创新”的学术研究和教育支持机构。 研究院拥有一支海内外博士领衔的全职学术团队，团队成员都具有高校科研或全球500强企业产品研发工作背景，并拥有丰富的青少年STEM/STEAM教育教研、科创项目与科创活动指导经验。研究院得到了以诺奖科学家、中外院士为代表的国内外知名高校多领域专家教授的顾问和学术支持，并与国内外数十所高校、科研院所、学术机构和高科技企业建立了学术资源整合、平台共享的深度合作伙伴关系。研究院学术团队除主持或参与多个科研与教研项目工作外，还开展了针对广大高校学生及初高中学同学参与国际科创活动的支持与指导、国际课程学术能力提升、学术研讨营地和个性化科研训练等工作。此外，研究院也为国际学校等各类教育机构提供了涉及科创活动、科学探究课程、研究性学习项目、学业规划等定制化整体教育解决方案。
