杭州感统失调康复中心

以感统训练作为基础，结合3-6岁的学习能力提升，以心理学和脑科学为依据，科学循序渐进的提升孩子的学习能力。

3-6岁阶段学能课程

以儿童认知发展理论为依据，结合儿童心理学及蒙台梭利敏感期关键期理论，以提升儿童思维能力为目标的综合性学能提升课程，课程以5项核心能力培养为核心：认知，判断记忆，解决问题能力，创造力。

课程特色：

小班式教学（3-6人），互动性强，体验感好，对老师的专业度和耐心要求高，注重学习兴趣及抗挫力培养。

启迪式教学，蒙氏理念，充分尊重孩子，让孩子参与同时注重习惯培养，思维课程中所有的答案引导孩子自己给出，培养孩子独立思考能力。  

6-12岁学习力课程

包括专注力训练和学习能力提升两部分。

专注力训练包括对学习过程中的训练，学习能力训练包括对学习过程中的“听、说、读、写、记忆、阅读”等各项学习能力的训练，以提高学习能力和学习效率为宗旨。