杭州验光配镜培训班

一，培训目标

通过眼镜验光员(二级)专业理论知识学习和操作技能训练，学员在专业理论知识方面需掌握:弱视的病因和表现; 眼外肌的解剖和生理;正常双眼视，眼球运动生理;透镜对眼的调节、视野、影像畸变隐斜视的病因和表现，和眼位的影响，任意底向移心楼镜的光学原理;弱视的光学桥正原则，硬质接能流的桥正原理，园维角膜接能镜的原理，接能请并发症的病因和表现，角膜曲率仪的原理，球径仪的原理，专业论文的格式要求，统计学基础，客户投诉受理原则，实训教学要领。

操作技能方面需等程:常规眼位检测，Worh双眼视和融合的检测，立体视觉的检测;马氏杆隐斜视检测，十字环形视标隐斜视检测，信振十字隐斜视检测，国视差异检测;制作任意底向的移心楼镜;进行弱视的验光和光学矫正，检测隐斜视和特殊眼瞳距，开具隐斜视服镜的处方，开具弱视眼的处方;角膜曲率检测，泪波质量分析，硬质造气接教镜的验配，圆维角膜接触筑的验配，识别和处理常见接越境并发症，进行硬质接触筑的表面和基弧的检测，角膜曲率仪、球径仪调试和保养级故障排除等项技能，进行技术革新，撰写专业论文，受理客户投诉，指导眼镜验光员(五、四、三级)技能实训和理论教学。

二、培训要求与培训内容

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)了解隐斜视的病因和表现

(2)了解弱视的病因和表现

(3)掌握常规眼位检测

2、培训主要内容

(1)理论教学内容

1.1 眼位和眼底的检查方法

1.2 双眼视的处方

(2)技能实训内容

2.1 常规眼位检测

2.2 开具不同性质隐斜视处方

3、培训方式建议

(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。

(2) 技能实训:本模块建议可开展实际操作训练，1名实训老师可以带教10名学员

屈光检查

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)了解眼外肌的解剖和生理，正常双眼视，眼球运动生理，任意底向移心棱镜的光学原理， 眼镜透镜对眼的调节、视野、影像畸变和眼位的影响等知识(2)拿理Worth双眼视和融合的检测，立体视觉的检测，马氏杆隐斜视检测，十字环形视标隐斜视检测，信振十字隐斜视检测，固视差异检测，制作任意底向的移心楼镜，进行弱视的验光和光学桥正，检测特殊眼建距，开具隐斜视眼镜的处方，开具弱视眼的处方等技能

2、培训主要内容

(1) 理论教学内容

1.1 主觉验光

1.2 混合性散光的他觉验光

(2) 技能实训内容

2.1 正常双眼视的检测

2.2 调节和集合功能检测

2.3 异常双眼视检测

2.4 他觉法检测混合性散光镜片散光轴位和焦度

3、培训方式建议

(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。(2)技能实训:本模块建议可开展实际操作训练，1名实训老师可以带教10名学员

验配角膜接触镜

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)了解硬质接触镜的矫正原理，圆锥角膜接触镜的原理，接触镜并发症的病因和表现等知识。

(2)笔握角膜曲率检测，泪液质量分析，硬质透气接触镜的验配，圆锥角膜接触镜的验配，识别和处理常见接触镜并发症，进行硬质接触镜的表面和基弧的检测等技能,

2、培训主要内容

(1) 理论教学内容

1.1 特殊角膜接触镜的验配

1.2 配后镜片及眼部的护理

(2) 技能实训内容

2.1 角膜曲率仪检测角膜曲率

2.2 烈隙灯显微镜检测硬质角膜接触镜配适评估

3、培训方式建议

(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。(2)技能实训:本模块建议可开展实际操作训练，1名实训老师可以带教10名学员