所以，我们必须仔细推敲，将原文的真正含义理解透彻，用原文要表达的意思对照四个选项，选出*切合原文句意的答案。如果对原文中心思想把握的不到位，跟着感觉走，想当然的选择答案，就会被错误选项蒙蔽。对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容，但也会出现误导答案的选择。粗心阅读不良习惯　　一般情况下研究生的阅读题文章的中心思想比较隐含，不会放在每段的第*句，答案不会在文章中直接给出，这样会比六级要难一些。所以我们通过阅读，除了理解文章的字面意思外，更要对一些没有被文字表达出来的信息，通过作者的观点，自己已有的经验，知识做出合乎逻辑的推断。

　　很多同学在平时做题中养成了一些不好的习惯，比如注意力不集中，阅读题读出声，碰到不懂的单词就查词典等，这些都会导致做题速度慢，而我们都知道考研时间是非常紧的，所以要在平时多锻炼避免不良习惯，还有平时做题在保证正确率的前提下要注意提高阅读速度，具体做法：(1)做阅读题是培养语感，巩固词汇的过程，不是积累词汇的过程，所以不要动不动就查词典，一是浪费时间，不利提高阅读能力，而且也不利于巩固词汇。阅读时碰到不认识的单词可以通过构词法，根据上下文意思或该词的同位语推测。由于阅读题材广泛，体裁多样，所以在平时的训练中要广泛阅读，尽可能地接触各种文章，不要受自己兴趣爱好影响，对那些自己平时不感兴趣或觉得较难的文章更应该多训练，为考试做准备。(2)考研有很多句子偏长，修饰语多，分隔现象严重，词义隐晦令人费解。分隔现象增多破坏句子连贯性，修饰成分多则造成理解困难，降低阅读速度。这种长句平时也要多多锻炼的。可以先弄清句子的基本成分，再弄清句子中的各修饰成分在句中作用以及各成分间的相互关系，然后根据上下文理解句子意思。考试时是没有时间这样一二三去分析的，平时这样锻炼可培养习惯思维，考试时速度自然而然就快了。(3)做完题一定要检查。对感觉把握不大或较难的试题，尤其是概括归纳题，作者意图题等在做完后要根据全文和问题的答案，看是否有矛盾，是否符合逻辑。一些细节题，推测题，判断题要在文章相关段落中找到根据，以做到确保无误。在平时的训练中，要总结适合自己的方法，发现缺点及时纠正并在下次做题中避免发生类似错误。另外　　做题时要注意文章中的一些关键词，这些关键词在理解作者的态度和选择答案方面有非常重要的作用。这些关键词包括一些重要信息的转折词，如but,yet,although,however等，这可以让我们了解到作者要转换话题或否定已述内容。表示举例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些词如as a result,finally,in conclusion则表示作者对自己所述的事情要做一概括并准备结束所谈及的问题。　　大家在平时的阅读理解训练中一定尽量避免以上误区，预祝大家取得好成绩，金榜题名!