常州课堂注意力训练

【课程内容】

视觉训练+听觉训练+333视动统合教具，针对孩子的视/听觉广度、视/听觉空间、视/听觉分辨、视/听觉理解、视/听觉记忆进行系统训练，科学有效的帮助孩子提升注意力。

视觉训练

视觉专注力是认知学习的首要工具，课堂信息的接收55%依靠视觉来获得。视知觉能力弱的幼儿，句子边看边忘，生字形近字认不清楚，看课文漏行、串行。

听觉训练

听觉记忆力直接影响听课效果，课堂信息的接收37%依靠听觉来获得。听知觉能力弱的幼儿，会出现听不完整，听了记不住，影响知识的理解和吸收。

333视动统合训练

333学具由3种颜色（红色、黄色、蓝色）3种形体（正方体、圆柱体、三棱柱）和3种材料（铸铁、塑料、硅胶）按一定规则有机组成的。学具题型、训练内容和操作方法都是3个方面。通过手、眼、脑、口的协调训练，培养良好的思维习惯和独立思考能力，思考问题全面、有序、简练——构建完整的思维体系。

【课程特色】

国家二级心理咨询师授课，心理学教材，国家专利教具；

以教材+学具为训练工具，易操作，易理解；

通过眼看、耳听、大脑思考、口说、动手操作，促进眼耳脑口手各个器官协调发展。

【课程效果】

上课坐得住，注意力更持久，提高听课质量

告别粗心马虎、磨蹭拖拉；提高作业速度和学习效率

有效改善注意力不集中，多动爱讲话，记忆力差、背书吃力等现象