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课程简介
有没有这样的感受?
虽然学过了中级,学完了N5~N2所有内容,却觉得自己学得很力不从心?所以这时候你需要一个自我评测。
1、初级所学的普通形(简体)都了解了吗?
2、6000个单词掌握了吗?
3、动词变形、助词用法、各种句型的微妙区别掌握了吗?
4、更地道的口语会说了吗?
5、口语和书面语表达之间的相互转化都明白了吗?
6、生活场景和工作场景之间的转换OK吗?
7、全面了解中日两国社会现象吗?
8、日本的传统文化了解多少?
........
所以,针对这样的同学,我们开了我们的特色班——强化班。
在*短的时间内(30课时)梳理、整理、以及强化初中级所有内容,外加听力和口语的训练,让你真正达到所学所用,不管是对今后的继续学习,还是对自己所学内容的复习,都是一个极好的选择。
评分
40课程数
22校区数
1
机构简介:坐落于天府之国成都市中心春熙路,由著名教育家高島ゆうき(Yuki Takashima)发起,时经1年8个月,在东京、大阪、神户三大都市优良日英语言学校考察,结合其独创的教育体系,成立的日语品牌。帝京日语一直致力于日式管理,打造西部专业的高品质日语培训和教学体系,为学生提供适合的日本留学和就业优良个性化方案。其独创的“听说读写用”五维教学方法,可轻松提高学生对于日语的接受程度,让学生达到自己的理想目标。帝京日语,誓做成都良心的日语学校。帝京日语机构优势帝京一致致力于研究发展自己独有的教学法——五维教学法。通过“听说读写用”五个方面来强化学生的日语能力,达到现学现用,学以致用的目的。具体地说,即是如下所指。听:每次的教学要听标准课本发音并且学习;说:每课的内容我们都要求学生在课堂上大量练习对话,不学哑巴日语;读:虽然日语很多汉字,但是不代表文章就那么好读,我们会逐一引导,让文章简单化;写:众多学校都忽略了此环节,我们会让学生写作业、作文,并且精改,达到对自己的文章倒背如流的水平;用:这是很重要的环节!1、开口说日语,大家把日语用起来!2、在日本,学生和老师之间讲究“絆(きずな)”,即羁绊,师生关系非常融洽,对学习相互促进。老师对待自己做的事情一定十分有爱,我们的团队每个人对于日语、日本文化、日语教育都有着深厚的爱,我们希望和学生交流不是上行下效,而是和学生一起交流、互相学习、互相进步。以爱为本, 做很良心的日语机构!
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