成都儿童中国舞培训学校

课程亮点

小班授课+老师亲授+考级培训+明星输出

课程详情

一、适合人群

三岁半至十二岁的儿童

目标：兴趣爱好培养、考级专业特长培养、自信心培养、社交能力加强，电视台、媒体合作等小小明星输出。

二、时间安排

一节课一个半小时

50分钟（拉伸 基本功 体能练习） 30分钟成品舞学习

4-6节课一支完整成品舞教学

三、课程介绍

跳动全城舞蹈少儿“SMK”教学体系即“scientific(科学有效地) motivate(激发创新) kids-centered(以孩子为中心)”，该体系为本校数次联合北京舞蹈学院、四川音乐学院、华中师范学院的幼前教育和幼儿园教育以及舞蹈系的老师和专家教授，对本校教案、教法进行系统的指导和建议，充分参考研究儿童心理学、儿童教育学、少儿心身发育等文献学说，同时结合不同舞蹈种类的不同艺术表现形式，从全面提高儿童的体能、智能、情商和艺术素养等方面出发制定。

本体系主要思想承接于福禄贝尔教育思想，是由德国教育家、被誉为“幼儿园之父”的福禄贝尔创立于1837年，其核心思想是顺应自然原则，认为教育应当追随儿童心理发展和身体发展之自然。针对幼儿的特点，按照幼儿的健康发展方向进行舞蹈艺术教学。福禄贝尔认为，儿童有活动的、认识的、艺术的、宗教的四种本能，其中活动的本能是重要的本能，艺术的本能需要培养和激发，同时辅助活动本能和认知本能的发展。所以舞蹈类艺术的培养尤为重要，而顺应幼儿心理发展和身体发展的方法尤为关键和重要！

“SMK”教学体系注重科学有效的（scientific）舞蹈教学方法，科学即顺应幼儿身体发育和心理发展规律，有效即切实有效的培养舞蹈艺术素养；“SMK”教学体系注重激发（motivate）孩子的舞蹈兴趣，激发孩子身体乐感、协调性、创造性；“SMK”教学体系注重以孩子为中心（kids-centered）的课堂，寓教于乐，激励孩子表现美的勇气、树立自信，发掘每一位孩子自身独特的艺术气质。

各自特点简介

少儿中国舞：唯美、柔和、气质

四、课程优势

A、精品小班授课，高品质教学体系，每位学员宝贝受到关注和指导

B、专业导师授课，跳动全城舞蹈本着“大学教授教小学”的先进高质量教学理念，用心做好少儿舞蹈教育，“以舞育人，德艺双馨”

C、专业考级会员合作单位，特长培养专注更专业，湖北经视、CCTV14少儿频道等平台输出

D、完整阶梯式教学体系（3岁半-12岁）：启蒙班 基础班 考级专业班/明星表演班/特长提高班