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课程班型

白天班,周六周日

上课时间

白天班,晚班,周六周日

课时数量

40节课

授课方式

线下面授

课程特色

免费wifi,小班制

上课校区

一环南路一段

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  • 161****2928 已成功预约**课程
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课程简介

课程优势:

申请入学中/英/泰多语言培养专业课程中文授课

学校实行申请入学,入学无雅思、托福等语言*要求,学生持高中、中专、职高毕业证或中国教育部学信网备案的高等学历的毕业证均可申请相应层次课程学习。专业课均采用中文授课,各中文授课的课程大纲均经泰国教育部正规审批备案(备案参考样本文件附后) ,让学生在没有语言障碍的情况下,轻松进入专业课程学习并深度理解专业知识。本科期间课程,硕士、博士期间英语作为修读考试课程,完成专业课程学习的同时,全面提升英语、泰语水平和自身综合竞争优势。

本硕连读高性价比可跨专业读研工薪家庭超值第1选

本科毕业生无需等到取得学士学位证书再申请硕士,修读完本科学分课程者可直接注册硕士学籍,并修读硕土学分课程,相较国内可节省1-2年学习时间,平均每年学费3万余元,仅为欧美国家留学费用1/5。西式教学师资

各专业课程设置、教学体制与欧美学校同步,采用互动问答式案例教学、学分制修读课程模式,发挥学生主观能动性的同时,配合客观公正的考核模式(出勤、课堂个人表现与个人作业、小组团队学习与作业评分等占60%,笔试*占40%)。学院授课教师来自于国际知名的华裔学者或中国-流大学的骨干教师、博士、博士后,他们教学经验丰富、采用先进的教学理念和科学的管理方法,教学质量- -流。

中式管理全程- ~站式服务

第1家推出办理入学手续、学习监管、续换签证、生活服务、协助指导办理国内外各项认证手续等一站式管理 与服务,并不定期向家长反馈学生的学习*。学院特设专职精通中泰双语的辅导员对学生统一管理,提供7*24小时紧急呼叫服务。

文凭可获尊享海归优惠政策

毕业生的文凭可获得中国教育部留学服务中心《国外学历学位认证书》,可按国家组织人事部门的考核入档,是报考公务员和在企事业单位升职的重要依据,享有国内统招毕业生待遇,并尊享高层次免税购车购房、创业等海归待遇。需开具《留学回国人员证明》者要求按照中国驻泰王国大使馆教育组当期政策规定,满足按标准学制时间每年境外学习9个月的要求等。

国际化视野与人脉资源就业前景广阔

学校设有就业指导中心,通过与知名企业家、跨国公司互动活动及校园招聘方式给学生提供了更广泛的就业渠道和机会。同时为积极响应国家支持众创空间发展的政策,2017年7月17日与天津F +创新空间联合第1家泰国博仁大学京津冀双创基地暨留学生创业就业服务平台,为DPU学子搭建专属创意分享空间。随着中国东盟区域一-体化实施、泛亚高铁的修建及克拉运河的开发、中国”一带一路”建设、2017年12月21日中泰铁路的正式开工,有中英泰多语背景毕业生未来就业必将更加炙手可热。

硕士 

教育学硕土(教育管理)工商管理硕土(营销管理)

开学时间: 1月、7月、10月;学制: 2年

学习方式:全日制授课,硕土标准学制为二年,每年两个大学期。学生修满专业课程规定学分,GPA达3.0或以上,通过独立研究报告答辩、大学语言测试及综合考试者,经大学审批通过即可申请毕业;学费杂费:学费、杂费两年共计人民币109800元;

工商管理硕土MBA (营销管理)

培养目标:

MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部广]高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,通过国际商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受专业知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,提升学生国际竞争核心力。

就业方向:

从事市场调研、营销策划、营销管理、广告策划、并适应于国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融商贸企业等领域高层次管理工作。

部分实战精品课程:

数字营销,全球化营销,B2B管理,营销管理,组织管理,商业统计学。

教育学硕士(教育管理)

培养目标:

培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育、 心理基础知识和牢固的教育管理育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

就业方向:

随着国家对教育的日益重视,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。学生毕业可入职普通高校,从事特殊教育机构教育实践、理论研究、管理工作等;参加公务员考试进入教育行政单位;入职教育相关出版社、报社从事教育类图书的策划编辑工作;新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

部分实战精品课程:

教育人力资源管理,预算、财务和综合管理教育、教育管理政策与策略,教育管理者学术领导力,教育统计和研究,教育管理实践。


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评分

40

课程数

7

校区数

1

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