北京初学平面设计
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课程简介
艺想非凡建筑专业基础课
Rhino犀牛:
一款专业3D造型软件,广泛应用于三维动画、工业设计、建筑设计等行业。拥有优秀的曲面处理能力,可以便捷地实现2D与3D的转化。良好的多软件协同性和成熟的参数化插件使Rhino成为了3D设计及数字化设计界热门、最好用的软件之一。
Rhino
第一节
•基本介绍:工作界面,显示模式,操作轴
•实战演练:如何通过简单的操作搭建一个小模型
第二节
•生成几何图形:曲线,空间曲线,曲面
•实战演练:简单曲线生成小品景观
第三节:
•编辑几何图形:常用的编辑指令
•实战演练:阶梯公共空间
第四节:
•整活:造型常用指令和形体生成思路
•实战演练:BIG扭转美术馆
第五节:
•立面、结构与表皮
•实战演练:体育馆和网架结构
第六节:
•从平面开始的建模出图工作流程
•实战演练:House in Akiya
Photoshop:
后期处理软件的开山鼻祖,“照骗”的罪魁祸首,“p图”这个词的词源。广泛应用在平面、摄影、网页、视觉、建筑等艺术设计类行业,拥有专业的图像处理和后期加工能力,是美术设计的必经之路。
Photoshop
第一节
•基本介绍:工具栏,图层,常用指令
第二节:
•通道、蒙版及平立剖的p图思路
第三节:
•调色、抠图及效果图思路
第四节:
•分析图及排版工作流程
课程亮点:世界排名前30学校老师授课,小班课加录播回访
导师介绍:
李老师
北京交通大学 建筑学
密歇根大学 建筑学硕士
开课时间:北京时间2022/03/02 - 2022/03/18
评分
40课程数
6校区数
1
机构简介:艺想非凡臻选课程,是INNER美育推出的专注于私人订制的国际艺术创新教育课程。我们汇集了一支由全球艺术、建筑院校毕业的杰出教师团队,同时拥有国内外知名专家教授组成的专业力量,共同为学生专业水平进行评估及课程总体规划。挑选合学生的导师进行针对性课程辅导,为学生提升专业能力,打造核心竞争力,冲击理想院校offer,开启学生的人生新篇章。艺想非凡臻选课程以启发式教学为基础,根据每一位学生的自身特点,有针对性的定制课程。通过作品集课程辅导,提升学员艺术设计素养,转化国内学生设计思维方式,更快速的让学员融入国外院校的学习环境。在艺想非凡臻选课程中,学生收获的不仅是一本由全球院校教授为其共同打造的作品集,更是由国内学习环境向国际学习环境的快速过渡,帮助学生从思维方式到学习方式与海外无缝衔接。艺想非凡初步掌握学生的专业基础,期望目标,学生初步了解艺想非凡的服务内容艺想非凡会分析测评学生提交的相关专业作品,并参照学生意愿,做好升学规划艺想非凡教学组根据学生的作品评估,对学生进行一次1V1的线上课程试听。艺想非凡教学组根据学生申请专业难度,采用“基础+专业+特色课程”的模式,安排专业老师对其进行课程方案的拟定艺想非凡教学组老师,根据培训方案,在规定时间辅导学生完成一部申校作品集艺想非凡会协助学生准备院校面试,进行一对一面试辅导艺想非凡是针对于冲击世界艺术的优质作品集辅导。汇聚了世界知名艺术院校的导师团队,让有志于艺术方向的学子充分挖掘天赋,脱颖而出。帮你拿到“半张OFFER”的寒暑假集训一大核心:寒暑假集训以【交叉综合性授课】为核心亮点,以跨专业统筹教学为基础,着重培养学生专业实战能力、动手操作能力以及多协作交流能力,让学生在提升自身专业水平的同时,深入了解及学习其他专业的相关知识,增加学术储备的深度及广度,可以为作品集制作和准备增添一份相当有分量的学术内容。五大优势:1.每年邀请不同国际(如UCL,UAL,帕森斯等)的知名教授,分别为每一个方向坐镇带队,充分保障集训的权威性及教学质量;2.各专业导师协作教学,共同研讨制定教学内容及计划,互下任务书,让交叉综合性授课落到实处;3.大班化教学交流与小班化精准辅导相结合,集训中的基础教学课程采取以方向为单位的大班化教学,专业实操环节则采取小班化一对一精准辅导。4.集训主题与实际项目完美结合,每次集训都会选择时下热点专业话题或国际热门竞赛为主题,并且选取实际项目作为背景与之紧密结合,培养学生的实战能力。5.全程国际化教学模式,集训中期及后期会安排纯英语汇报流程,由专业大咖现场点评指导,让学生先一步体验国外高校的学术氛围。最终你会得到什么?思维重塑:在这几个月的学习中,学员将通过理性的调研方法以替换长久以来应试教育中的固化思维。我们致力学员通过系统学习后能够独立自主发掘自身潜能寻找主题。逻辑扩展:学员将不再仅有的专业领域探索,跨学科的指引带领学员实现对问题的整体性研究。我们提供了在各种规模和媒介,环境和文化下的学习机会,打造属于学员自身的逻辑框架。创意探索:当学员掌握一定方法开始寻求设计与艺术的意图时,我们将辅助学员认识创意的生成原理,产生思路,量产方法以及美学法则。帮助学员少走弯路,减少不必要时间成本。视觉表达:学员最终需要将思维进行视觉化以展示个人水平,在这里我们将以提高审美为目的方式循序渐进的展开视觉化的研究。
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