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课程简介
课程对象5-16岁青少年
表现
学习
□厌学,不想上学、逃学
□对学习不感兴趣、学习动力不足
□考试焦虑,压力大
□注意力不集中,多动
□学习恐惧
□学习困难
□在学习中碰到困难就退缩或逃避"
情绪
□叛逆,和父母对着干
□脾气暴躁,易怒
□情绪不稳定、情绪失控,易冲动,想控制自己但控制不住
□焦虑
□逆反心理、喜欢与人争论、打断他人说话、违反纪律"
意志"□自我约束力差,偷钱
□沉迷游戏、网瘾
□容易受外界不良刺激的影响、容易动摇
□胆小怕事
□害怕挫折、抗挫能力弱,容易打退堂鼓
□不自信、缺乏信心
人格
□自控力差
□怯懦
□任性,以自我中心
□自卑敏感
□孤僻,自闭,不愿与父母沟通,亲子感情淡漠
□不合群、不愿与人分享
□爱捣乱、哭闹、搞破坏、爱惹是生非"
课程对象父母
表现
□亲子关系僵化、亲子关系疏远
□亲子沟通困难、沟通障碍
□家庭矛盾冲突
□情绪失控、暴躁易怒
□亲子依赖
□育儿方式不当
□父母养育压力大
□夫妻关系紧张
□隔代教育矛盾
家庭教育课程
个体心理课程
沙盘心理课、游戏心理课、谈话心理课、音乐治疗课、艺术治疗课、正念疗法课
青少年心理咨询
情绪管理、学习态度、亲子沟通、人际交往、抗压能力、自信心培养、青春期
父母心理咨询/教育指导
个人成长、亲子沟通、亲子关系、夫妻关系、家庭教育
团体/沙龙
亲子团体、夫妻合作教养、正念中的自我成长、家庭系统排列
名师讲堂
高效亲子沟通、完美婚姻、脑科学育儿、情绪管理、孩子行为背后的心理、知名教授课堂
课程理论依据
依据俄罗斯著名心理学家、康奈尔大学教授布朗芬布伦纳研究论证并应用的“生态系统理论EST”,为家庭提供教育服务,帮助父母个体成长和亲子有效沟通,改善亲子关系、夫妻关系。
测评工具
《FAD家庭教育模式量表》,是根据国际McMaster家庭功能模式理论MMFF编制,且是教育领域公认“适合中国”的家庭功能测评量表,能帮父母发现在亲子教育、夫妻关系与个体成长等方面潜伏的家庭危机,从而给予家庭教育解决方案,缓解养育压力,构建幸福家庭。
《EA家长*单》,来自德国著名的EA亲子教育测评表,通过孩子为父母评分形式,检测父母是否合格,帮助父母发现亲子教育中的不足,从而认识并提升自我,改善亲子关系。"
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