北京学习潜能开发

潜能开发三阶段 

 第一阶段：清除孩子现有或过往学习困难障碍。 

 第二阶段：提升孩子学习动力，增强内驱力。 

 第三阶段：激发孩子潜能，开发学习潜力。

什么是学习困难障碍(名词解释)

 学习困难障碍是指智力正常的孩子学业明显落后同 龄人的一类综合症，简单说：智力与学习不匹配。 例如：非常聪明，学习却不好；或小学很好，上初中成一落千丈。

什么是学困技术(技术概要)

 意在解决学生在学习方面的学习困难障碍问题；以现 代心理咨询为专业背景，对意识、潜意识分别进行有效训 练，达到最终干预效果。

学习困难障碍分类

 阅读障碍 书写障碍 听说障碍 计算障碍 专注力障碍