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经常观赏各类书法作品，发现的书法创作中一些带有普遍性的问题，觉得有必要说来与广大书友共酌。匆匆忙忙，未及细想，只罗列出条目，供读者参考。
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“临”和“摹”是两个意思：“临”是“对着写”，“摹”是“蒙着描”。这两种方法，对初学者都是行之有效的。对后者大家往往不重视，其实，如果你真的去试试，就会发现效果也许比前者更加明显。
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英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目，让很多考生难以选择。所谓主旨，即文章主题思想(the Main Idea)。也称作中心思想，是作者在文章中要表达的核心内容，也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思想，体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。因此，可以说，找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
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衡量任何事物的好坏，都有一个尺度或称其为标准，在竞技项目中.标准是明确的，衡量速度快慢用时间，衡量远近或高度用距离，衡量重量用衡器等等，一看便知。衡量艺术品就不那么容易了，艺术毕竟不是田径项目，表面上差异性很大，风格也不一样。无法用一个统一的尺度去衡量，这就给书法品评带来相当大的难度。但无论有多大的差别，还是有规律可寻，有它的内在的标准。清代的包世臣为了区分清代书家的高下及风格特征，把书法分为神
了解更多距离家很近，校区环境还不错，老师接待很耐心，已经上了几节课了
老师教的很不错，孩子也喜欢，看见孩子进步很值得
学习环境很好很舒服，服务很好，教师好内容丰富
【环境】比较安静，中午吃饭非常方便。 【交通】便利，距离车站非常近，只有一条马路，孩子过马路安全 【师资】小班授课，中午还可以读书，写作业，配备教材和练字稿纸，每天安排作业 【服务】孩子反映老师教课认真，不拖堂。 【效果】孩子明显喜欢练字了 【选择理由】孩子中考
【书法病笔之“耸肩”】与鹤膝不同的是，耸肩以方折为主，虽然有楷书的“折味”，但过于高扬，故作姿态，与下方的竖画过于悬殊，不能自然过渡。与左方的横画亦失去比例，不能达到协调与一致。故在书写时应予以重视，防患未然。
