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学习书法者,在临帖的过程中,有许多情况会阻碍我们前进的道路,是应当禁忌的。主要表现为以下六点。
“巧”与“拙”涉及到的是审美范畴的问题。不同时期,不同的人,一个人不同阶段时于美所持的标准都有差异,有时这个差异还很大。书法的审美也是如此。
新中国成立初期,身边的一位同志向他谈到“速记”问题,进而涉及到“草字”、“草书”。
陈扶军:书法家在学养上一定得寻根
师资,环境各方面都挺满意的,位置离家也挺近
机构环境挺好的,交通很方便容易找到,老师很温和有耐心,上课收获颇多,觉得受益匪浅,有兴趣报班的可以选择,各方面还是挺不错的。
老师亲切,根据学员的具体情况,单独指导,交通便利,公交站就在楼下,停车场基本随缘,不建议开车前往。教学环境轻松,课后辅导细致。对于完全没有基础的孩子学习硬笔书法是不错的选择。推荐学习。
【环境】学校整体环境很好学习氛围比较浓,老师讲课也比较有耐心,能够及时纠正孩子的错误,因材施教,对孩子的写字培养很有帮助
【学习小技巧】书法病笔之“尖棱”。落笔过于露锋,致使点画呈尖角锐棱,张牙舞爪,失去了点画圆润含蓄的遒丽特点。要记住“逆入回出”的道理,可方圆兼备,但不能有“尖棱病”。书法病笔之“发丝”。在点画繁多的结体中,容易出现此病。其点画过于纤细,柔如发丝,运笔只提不按,缺乏力度与变化。