学习书法的基本方法有哪些

作者:网友提供 时间:2020-03-21

  读帖、摹帖、临帖是学习书法的基本方法。那怎么读帖、摹帖和临帖呢?需要注意哪些问题呢?
  (一)读帖、摹帖、临帖是学习书法的基本方法。
  读帖是学习书法的重要方法。什么叫读帖,这个“读”的意思和读书不同,读书是通过字形了解音义,在理解词句,而读帖不是读字的音、义,而是读“书法”:笔法、结构、章法等等。宋代黄庭坚说:“古人学书不尽临摹,张古人书于壁间,观之入神,则下笔随人意。”唐太宗的说:“皆须是古人名笔,置于几案,悬之座右,朝夕谛观,思其用笔理,然后可以临摹”(见宋姜夔《续书谱》),这里所说“观”、“谛观”,就是今天说的读帖的意思。清代杨守敬在《学书迩言》中说:“在昔梁山舟答张芑堂书,谓学书有三要:天分第*,多见次之,多写又次之。”可见读帖 ——多看的重要性。
  读帖不是看内容,而是看字。至少包括三个方面的内容。
  1、用笔方法,根据点、横、竖、钩、撇、捺的形态特点,分析每个笔画起笔、行笔、收笔的方法,比如如何落笔,如何收笔,笔锋的朝向,藏锋还是露锋,圆笔还是方笔。如何运笔,如转折处是折笔还是转笔,是连笔还是搭接,等等。
  2、结构特征,笔画的粗细、长短、斜正,笔画是怎么组合的,字的形态特点等。
  3、章法,也就是全篇字的布局,字与字、行与行、列与列的关系。如果是墨迹,还要看如何用墨,线条的质感等等。
  读帖有两种情况:一是在写之前读,观察、分析,揣摩笔法,结构。一种是闲暇时看字帖。对初学者来说,后面一种的要求是很高的,因为对用笔、结构、章法的常识还不了解,就像要求不认识字的人读书一样,一片茫然。因此,初学者读帖要从摹帖开始。
  (二)摹帖
  摹帖就是用透明纸蒙在字帖上描写,用来描写的字帖经常印成红色的,所以又叫描红。古代没有照相印刷,复制字帖都靠描。唐代冯承素就是宫廷内专职摹写古代书法的人。传世王羲之《兰亭序》摹本(神龙本)就是冯承素手摹本,一点一画都忠实于真迹,精致入微,比虞世南、欧阳询、褚遂良的临本更接近原作。摹帖的基本目的是看如何运笔才能使毛笔的两侧与线条的两侧吻合,具体方法在《学习书法的秘诀》中已经讲了,可以参看。
  (三)临帖
  在摹写有了一定的基础——十分熟练之后,就可以临写。 临写又分为对临和背临两种。对临是把字帖放在眼前,看着帖来写。摹帖时已经解决了笔法问题,因此对临主要是掌握结构。如何掌握结构,主要有两种方法:
  一是用格,叫“格临”,字帖上和书写纸上都有同样的格,借助格的坐标观察笔画的起讫和笔画之间的搭配关系,小学生和初学者多用这种方法。
  二是以笔画为坐标,通过分析笔画之间的搭配关系来掌握字的结构。这需要具有非常好的观察能力。这两种方法也可以说是对临的两个阶段。
  背临是不看字帖,仅凭脑中的印象来写。
  摹帖、对临和背临是三种不同层次的学习方法,也是学习过程中的三个阶段。摹写的时候,帖上的字就在纸下,摹写出的字一般不会与原帖有太大的差异。对着临写的时候,范字在眼前,边看、边分析、边写,写出来的字也不会太离谱儿。背临要想临好,就必须对字的笔画、结构的特点烂熟于胸,才能通过大脑指挥手中的笔的把帖上的字再现出来。摹帖时与帖一点儿距离也没有;对临则与帖有了一定的距离--帖由纸下转到了眼前;背临的距离就更大了--由眼前移进了大脑。虽然离帖越来越远了,但离创作则越来越近了。只有到了能够熟练、准确地背临的时候,才能够比较自由的进行书法作品的创作。
  (四)临帖时需要注意的问题 :要循序渐进,少而精。
  一般是先写基本笔画;笔画有了一定的基础之后,再写单字--重复临写一个字;单字有了一定的基础之后,可以把若干单字连起来临写。
  临写单字的时候,不要看一笔,写一笔,而要看好一个字,写一个字。这样做可以为背临打下基础。否则背临的时候仍会感到生疏。
  不论是写笔画还是写单字,都要注意笔画和单字间的关系,要横有行,纵有列,整齐有序。不要有大有小,歪歪扭扭。因为书法作品还有一个章法的问题,如果练习时写得歪歪扭扭,乱七八糟,养成了不好的习惯,就会影响到整篇字的临写和书法作品的创作。
  读帖、摹帖与临帖应该紧密结合起来,摹中读,摹后临,循环往复,逐步深化,正如清代包世臣在《艺舟双楫》中所说:“拟进一分,则察亦进一分,先能察而后能拟,拟既精而察益精。”
  初学的时候,一定要专精。宋代朱长文在《续书断》中讲了欧阳询学书法的故事:“询师法逸少,尤务劲险,尝行见索靖所书碑,观之。去数里复返,及疲,乃布坐,至宿其傍。三日乃得法,其精如此。”
  孙过庭说:“察之者尚精,拟之者贵似。”这十个字概括了读帖、摹帖、临帖的要求和需要注意的问题,初学的时候,一定要专心、精细地学习一种字帖,选出几个字,学到位,精益求精,直到背临也能写得非常像,再学其他的字。

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