合肥3d软件培训
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课程简介
3D效果图培训_合肥3D效果图培训_室内建模班
【招生对象】
有志于向室内外、建筑方面发展的三维设计和制作师。
【培训目标】
响应市场需求和社会潮流,以AutoCAD、3DSMAX、lightscape、Photoshop、施工图、模型、材质、灯光、渲染五位一体,采用经典案例,流程式教学;通过将前期绘制的手绘效果图转制为电脑效果图,并全面理解实际设计工作流程以及效果图后期合成处理的典型技法。为社会输送急需的专业景观效果图制作人才。
【培训方式】
◆ 小班授课,人手一机,学练结合,免费试听和重修,终身技术支持。
◆ 教师授课与学生上机实践相结合,采用多媒体教学方式,保证较佳的学习效果。
◆ 案例教学:采用完全的案例教学法,符合人的认知规律,边讲边练,循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。
◆ 注重实用:每一位任课教师都具有多年的软件开发经验,他们不仅精通所讲授的课程,而且具备丰富的项目经验,在教学的过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。
【开课时间】
每期10人小班上课,保证教学质量,全年招生,随时报名,统一安排课程(2周内可安排上课),欢迎即刻预定机位。
【课程大纲】
3ds max8 Vray 综合案例教学
1、3DSMAX效果图:3D基本操作、灯光、材质操作、室内、外效果图设计、展示、展台设计
2、从零基础可以直接达到设计效果图和平面图的效果
3、考试合格后可获得《Autodesk 3dsmax建筑效果图认证》认证
课程内容
第1讲:界面介绍、基本操作、标准原始体创建亭子效果
第2讲:变换(如镜像阵列等)操作、捕捉、扩展原始体创建室内效果
第3讲:标准修改器使用(如bend,taper,twist,editmesh,editpoly)等
第4讲:二维修改器使用(editspline,extrude,bevel,lathe)等
第5讲:复合建模(boolean,loft,shaperge)等
第6讲:基材基础操作、opacity,bump,reflect,refract贴图及uvwmap
第7讲:高级材质(advanced light,architectural,blend,multy/sub)等
第8讲:标准灯光(omni, spot,direct)
第9讲:光度灯光(point,liner,area)及ies,相机及渲染
第10讲:综合实例(建模)
第11讲:综合实例(材质、灯光、渲染及后期)
评分
49.3课程数
380校区数
1
机构简介: 合肥荣博教育培训,拥有1流的教学环境和较先进的教学设备,统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲,他们拥有丰富的开发和教学经验,具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。 合肥荣博电脑培训中心秉持“全程手把手实战教学、造就专业人才”理念,以艺术设计特色为教学模式,全程实际案例操作,直接与市场接轨,使学员一步到位,少走弯路。 科学而又迅速地提高学员专业水平和实际操作能力是我们较大的培训特色。上午9:00-12:00,下午14:00-5:30,晚上18:00-21:00(周一至周日任选一时间段)的上课时间,无论你现在工作还是在校学生,上课时间非常灵活;并且采用小班式授课方式,“一对一”,“一对二”制授课,这样无论你原先有没有基础/学没学过艺术专业,我们承诺包会。学员一人一机,采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法,由浅入深,使学员能够熟练运用设计软件独立完成设计与制作。丰富的实战教学方法、大量的实例演练,将使学员的实际操作能力更强,更具创意、更具竞争性。 热门就业的品牌专业,一股照亮前程的力量:电脑基础、广告平面设计专业、室内建筑设计专业、室外建筑设计专业、网页设计专业、园林景观设计专业。一个真正能够学到本领的地方,学习真正的创意设计,达到运用自如的程度!郑重承诺:用实战的教学模式让你成才——目标是“毕业即能够对口就业”!核心优势【我们的优势】◆ 专业讲师队伍:所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性易学:精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线;动手:课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力;实用:课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中;课件:自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的较新技术;教师:通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。
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