合肥3d课程培训

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课程班型

任意时段,全日制,白天班,晚班,周六全天,周六上午,周六下午,暑假班,寒假班,其它班

上课时间

白天班,晚班,周六周日

课时数量

40节课

授课方式

线下面授

课程特色

免费wifi,小班制,一对一,学会为止,免费停车,免费试听

上课校区

合肥市徽州大道与望江路交口民航办公楼三层

免费预约试听

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166****2276 已成功预约**课程
185****2413 已成功预约**课程
187****8540 已成功预约**课程
154****3453 已成功预约**课程
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134****5376 已成功预约**课程
181****7534 已成功预约**课程
151****9831 已成功预约**课程
184****8338 已成功预约**课程

课程简介

合肥效果图班,3Dmax就业班,家装设计建模培训

理论课程：室内设计含义、发展、内容分类以及设计的方法程序步骤，室内设计的风格和流派，室内空间组织、界面处理和平面优化，室内采光和照明、室内色彩和材质，室内家具与陈设、室内绿化，室内设计人体工程学，各类定制家具产品设计原则、方法、技巧，产品价格清单制作，室内设计实战演练，设计方案讲解，设计营销课程。

3DMax课程：3DMax基础操作：3DMAX界面的认知和初始设置、3DMAX主工具栏详解，3DMAX可编辑多边形详解及案例建模实战，样条线和几何体的绘制，场景渲染及出图，二维修改器的应用，编辑多边形、室内场景建模，室内场景灯光，V-Ray渲染器详解、V-Ray材质详解、V-Ray灯光技术详解，空间建模，出图参数设置与渲染输出。

CAD课程：AutoCAD软件介绍，认识熟悉CAD软件操作界面，以及界面设置，CAD绘图命令及快捷键运用，CAD绘图修改命令及快捷键运用，图块、图层、标注文字设置的应用及技巧，图层和块在CAD施工图中的应用，图层管理及制图的规范，CAD施工图注释工具讲解，CAD绘图在室内设计行业的实际应用，绘图技巧，经验分享，图纸打印。

Photoshop课程：软件入门介绍，界面和工作区，GIF动画与3D功能和其他工具补充，文件的新建存储与格式，色彩模式和图像大小，图像调色功能系统运用，选区工具组、色彩范围，PS中的蒙版，滤镜与混合模式的运用，PS的抠图方法：魔棒工具、钢笔工具、色彩范围法、羽化法，PS常用工具与工具组的运用，PS进阶功能组详解。

合肥荣博电脑设计培训

231名学员报名咨询

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评分

49.3

课程数

380

校区数

机构简介：合肥荣博教育培训，拥有1流的教学环境和较先进的教学设备，统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲，他们拥有丰富的开发和教学经验，具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。合肥荣博电脑培训中心秉持“全程手把手实战教学、造就专业人才”理念，以艺术设计特色为教学模式，全程实际案例操作,直接与市场接轨，使学员一步到位，少走弯路。科学而又迅速地提高学员专业水平和实际操作能力是我们较大的培训特色。上午9：00-12：00，下午14：00-5：30，晚上18：00-21：00（周一至周日任选一时间段）的上课时间，无论你现在工作还是在校学生，上课时间非常灵活；并且采用小班式授课方式，“一对一”，“一对二”制授课，这样无论你原先有没有基础/学没学过艺术专业，我们承诺包会。学员一人一机，采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法，由浅入深，使学员能够熟练运用设计软件独立完成设计与制作。丰富的实战教学方法、大量的实例演练，将使学员的实际操作能力更强，更具创意、更具竞争性。热门就业的品牌专业，一股照亮前程的力量：电脑基础、广告平面设计专业、室内建筑设计专业、室外建筑设计专业、网页设计专业、园林景观设计专业。一个真正能够学到本领的地方,学习真正的创意设计，达到运用自如的程度！郑重承诺：用实战的教学模式让你成才——目标是“毕业即能够对口就业”！核心优势【我们的优势】◆ 专业讲师队伍：所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线；动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力；实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中；课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的较新技术；教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。