合肥想学装潢设计

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课程班型

任意时段,全日制,白天班,晚班,周六全天,周六上午,周六下午,暑假班,寒假班,其它班

上课时间

白天班,晚班,周六周日

课时数量

40节课

授课方式

线下面授

课程特色

免费wifi,小班制,一对一,学会为止,免费停车,免费试听

上课校区

合肥市徽州大道与望江路交口民航办公楼三层

免费预约试听

限时领取试听名额

160****4503 已成功预约**课程
154****7136 已成功预约**课程
161****9088 已成功预约**课程
133****9485 已成功预约**课程
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151****7961 已成功预约**课程

课程简介

合肥效果图表现培训-先试听后付款-合肥3D制图培训‌‌

合肥荣博设计培训是一家针对装潢、室内设计学习的机构，学习教程：涵盖AUTCAD制图软件、3DMAX建模、VARY高级渲染、PHOTOSHOOP后期处理、手绘、酷家乐、工程学、工程预算、结算、报价、现场测量等有关室内外装潢设计的全套学习。

3DsMAX教学内容：

3D基础学习，界面学习，几何体建模，二维图形建模，修改器建模，布尔运算建模，放样建模，建筑工程构件建模，样条曲线的编辑与使用，多边形建模。环境照明与摄像机的使用。材质贴图的使用方法，各种常用材质的制作方法，室内效果图制作，家具模型制作，灯光，材质的综合应用等。

AutoCAD教学内容：

从CAD的软件界面，基础命令开始，工作环境的介绍与设定，基本图形的绘制，辅助绘图工具的使用，图形的编辑，页面布局与打印控制，辅以建筑施工与工程设计制图的规格化系统工程入门、层、颜色和线的运用、基本二维对象绘制、复杂二维对象绘制、区域创建的处理、特定对象数据查看及修改、创建等距离对象、对象阵列和镜像对象、文本注释与尺寸标注！常用CAD平面、立面、地面、吊顶的绘制。

Vray教学内容：

测试参数的设置，各种常有材质的制作方法，终渲染参数设计，灯光的布局与使用方法，常用布光方法，VRay太阳光使用方法效果图常用材质和灯光的处理技巧。

Photoshop教学内容：

功能介绍，矢量图，位图的差别，像素、分辨率、图像模式设置，选取的意义、分类，物体透视立体效果，招牌贴图等。修复修补图像技术、水印效果、文本的编辑、排版、折页设计。图形的绘制及路径的使用，图层操作及图像合成。通道分类以及应用，如何利用专色通道进行单色印刷。基本色调的调整、图像特殊色调的调整、旧照片、双色图处理效果、图片较正偏色技术，滤镜概述和基本操作规则。

合肥荣博电脑设计培训

231名学员报名咨询

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评分

49.3

课程数

380

校区数

机构简介：合肥荣博教育培训，拥有1流的教学环境和较先进的教学设备，统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲，他们拥有丰富的开发和教学经验，具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。合肥荣博电脑培训中心秉持“全程手把手实战教学、造就专业人才”理念，以艺术设计特色为教学模式，全程实际案例操作,直接与市场接轨，使学员一步到位，少走弯路。科学而又迅速地提高学员专业水平和实际操作能力是我们较大的培训特色。上午9：00-12：00，下午14：00-5：30，晚上18：00-21：00（周一至周日任选一时间段）的上课时间，无论你现在工作还是在校学生，上课时间非常灵活；并且采用小班式授课方式，“一对一”，“一对二”制授课，这样无论你原先有没有基础/学没学过艺术专业，我们承诺包会。学员一人一机，采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法，由浅入深，使学员能够熟练运用设计软件独立完成设计与制作。丰富的实战教学方法、大量的实例演练，将使学员的实际操作能力更强，更具创意、更具竞争性。热门就业的品牌专业，一股照亮前程的力量：电脑基础、广告平面设计专业、室内建筑设计专业、室外建筑设计专业、网页设计专业、园林景观设计专业。一个真正能够学到本领的地方,学习真正的创意设计，达到运用自如的程度！郑重承诺：用实战的教学模式让你成才——目标是“毕业即能够对口就业”！核心优势【我们的优势】◆ 专业讲师队伍：所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线；动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力；实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中；课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的较新技术；教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。