合肥正规广告设计培训学校
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课程简介
合肥荣博课程前景:品牌设计是在企业自身正确定位的基础之上,基于正确品牌定义下的视觉沟通,它是一个协助企业发展的形象实体,不仅协助企业正确的把握品牌方向,而且能够使人们正确的、快速的对企业形象进行有效深刻的记忆。
品牌设计来源于*初的企业品牌战略顾问和策划顾问对企业进行战略整合以后。
合肥荣博平面设计培训内容:
基础入门
品牌设计师必学的软件入门,通过学习PS、AI、CDR、ID等软件,了解各个软件基本操作及实际应用,掌握设计基础工具功能。
1、Photoshop:图像处理软件
图像处理软件,全面学习图象处理和影象融合技术,以及高级图象校色等实践应用方案。平面设计中*重要的一个软件;具体讲解菜单的详细介绍,图像处理,通道、图层与路径的作用,色彩校正,滤镜使用、画册制作。
2、Illustrator:绘图软件
是出版、多媒体和在线图像的工业标准插画程序。适用于印刷出版线稿、和专业插画、多媒体图像生产、网页制作;
3、CorelDRAW:绘图软件
矢量绘图软件;讲解用各种工具创作各种图形、文字特效;绘制图形、制作图表、排版文字;可制作宣传页、设计、包装设计、插图、书籍装帧等。
4、Indesign:文字排版软件
平面设计排版软件,是替代PageMaker的专用排版软件,可以完成具有丰富视觉效果的设计,应用于包括印刷出版和网络出版在内的多种媒体,并带给你前所未有的创意体验包括全面的的排版控制,华丽的印刷样式,应用于文字、图形或是图像的名种效果,流的表格的设计,丰富的打印设置。
必备技能:
字体设计:文字设计是指对文字按视觉设计规律加以整体的精心安排,标准字体是指经过设计的专用以表现企业名称或品牌的字体。故标准字体设计,包括企业名称标准字和品牌标准字的设计。
LOGO设计:logo设计是商品、企业、网站等为自己主题或者活动等设计的一种标准。通过形象的logo可以让消费者记住公司主体和品牌文化。logo设计也是各种各类,有文字logo、图形logo、图像logo、还有结合广告语的logo。
VI设计:VI,即是企业视觉识别。是指企业、集团内部及对外的设计。分基础部分和应用部分。包括logo设计、名片设计、logo的标准制图、标准色、标准字体、招牌、店面装潢、礼包、贺卡等一系列的设计。将内部可视的部分标准化、规格化,达到统一、规范的效果。
评分
49.3课程数
380校区数
1
机构简介: 合肥荣博教育培训,拥有1流的教学环境和较先进的教学设备,统一配备强大的师资力量和完善的推荐就业服务。课程专业认证的资深教师主讲,他们拥有丰富的开发和教学经验,具有良好的专业素养和敬业精神。合肥荣博用多模式的教学方法、优质的教育产品和规范化的教学管理让学员成为专业型、实用型人才。 合肥荣博电脑培训中心秉持“全程手把手实战教学、造就专业人才”理念,以艺术设计特色为教学模式,全程实际案例操作,直接与市场接轨,使学员一步到位,少走弯路。 科学而又迅速地提高学员专业水平和实际操作能力是我们较大的培训特色。上午9:00-12:00,下午14:00-5:30,晚上18:00-21:00(周一至周日任选一时间段)的上课时间,无论你现在工作还是在校学生,上课时间非常灵活;并且采用小班式授课方式,“一对一”,“一对二”制授课,这样无论你原先有没有基础/学没学过艺术专业,我们承诺包会。学员一人一机,采用系统讲授和单个辅导相结合的训练方法,由浅入深,使学员能够熟练运用设计软件独立完成设计与制作。丰富的实战教学方法、大量的实例演练,将使学员的实际操作能力更强,更具创意、更具竞争性。 热门就业的品牌专业,一股照亮前程的力量:电脑基础、广告平面设计专业、室内建筑设计专业、室外建筑设计专业、网页设计专业、园林景观设计专业。一个真正能够学到本领的地方,学习真正的创意设计,达到运用自如的程度!郑重承诺:用实战的教学模式让你成才——目标是“毕业即能够对口就业”!核心优势【我们的优势】◆ 专业讲师队伍:所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握较前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供较适合企业需求的培训课程◆ 可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等,保证培训的有效性◆ 可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性易学:精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线;动手:课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力;实用:课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中;课件:自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的较新技术;教师:通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,保证培训目标的实现。
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