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人机交互专题:探究游戏

北京人机交互专题:探究游戏

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课程班型

任意时段

上课时间

白天班,晚班,周六周日

课时数量

40节课

授课方式

线下面授

课程特色

专职讲师,教学经验丰富,环境舒适

上课校区

南竹杆胡同2号银河SOHO

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课程简介

游戏设计:人机交互:用户心理学心理学Carmegie Mellon University卡耐基梅隆大学计算机科学全美|软件工程专业全美排名|计算机与信息系统学排名世界第3·卡耐基梅隆大学eHeart研究室创始人·达特茅斯学院Tiltfactor游戏实验室顾问

Program Introduction果题简介351游戏设计交互设计交互心理学社会学计算机从猜拳、国棋、扑克到《大富翁》《三国杀》,再到今天的《赛博朋克2077》《王者荣耀》,游戏是人类最古老的发明之一,并随着媒介的改变伴随着人类的进程。随着对游戏的深入研究,人们逐渐发现,让游戏如此没有时空界限的“老少咸宜”的核心元素来自于游戏机制,也就是支配和指导玩家行为并规定游戏将如何对它们作出反应的规则,这也就是我们俗称的“玩法”。这些“玩法”其实也可以经过提炼和转化,应用于游戏之外的诸多领域:正是这种嫁接,让我们对“砍一刀”的营销活动上瘾,让背单词打卡变成每日闯关打怪,让万物皆可“玩”。2002年英国程序员Nick Peling将这一概念命名为“游戏化”(Gamification)。探究这一概念,了解游戏机制设计的基础原则及背后的心理学原理,不仅是未来人机交互工程师、游戏设计工程师的培养中的重要一环,更是我们认识这个“游戏化”的世界的重要方法。本课题中将从U/UX的角度分析游戏设计,介绍影响于游戏设计的核心心理学原则。本课题的每一讲都将关注一个特定的心理学原则——如“沉浸感”风险与回报”性格发展“说服”等。针对每一个原则,学生不仅将了解其背后的原理,更将深入地体会到它们在游戏中的相关应用。在课题过程中,学生将学习人机交互、交互体验领域的核心知识,并接受游戏分析写作方面的训练,结合阅读材料、讨论与授课内容对游戏中的心理学原则应用进行反思。在课题最后的结课展示部分,学生可以针对某个游戏进行批判性分析,更可以尝试将所学原则进行应用,完成一个游戏概念原型的设计。在此课题学习中学生接触到的心理学理论和原则,不仅适用于游戏设计,更对我们的研究与生活有着普适性——举例而言,“心流(fiow)”沉浸”(immersion)这两个概念是写作、教育、交互设计等领域的关键因素;“说服”(persuasion)则是市场营销、政治学领域的重点。在广义的层面上,学生参与此课题,将有能力理解心理学原则在不同领域的应用,并为日后的设计创造与多领域学习打下坚实基础。

Program Highlights科研要点·游戏化与人机交互游戏设计的核心基本原则,如游戏的核心定义与结构;现代人机交互如何改变游戏设计、又如何被游戏改变;如何通过游戏增强用户的参与度与满足感。,“心流”“沉浸”与“吸收”如何将这三个心理学概念应用到游戏的挑战、新奇感和不确定性中,以维持玩家的高参与度。.“风险”与”回报”“风险”与“回报”是行为经济学中的重要理论,该部分将讨论在游戏层面如何鼓励玩家探索、如何降低失败体验的风险、如何限度的激发玩家的心理动机。·游戏叙事与角色通过探索多种与角色相关的身份认同理论,关注游戏玩家与角色的心理联系如何影响玩家的现实中的行为和身份认知,如何促进玩家的同理心和观点采择。·严肃游戏与“追求”如何通过游戏改变人的信念与行为——课题将以游戏《最后生还者》为例关注严肃游戏与玩家的交互。Expected Students适合人群391·对游戏设计、交互设计、心理学、交互心理学、社会学、行为经济学等方向感兴趣的学生·无须相关专业基础,具备一定英语沟通能力,乐于进行课堂互动的高中生和大学生;尤其推荐给热爱游戏,喜欢思考游戏背后的机制的同学·希望在该领域深入研究,培养学术思维,提升学术竞争力的学生·有意愿从事科研实践,产出学术科研报告和论文成果的学生

Instructor Team师资配置· Foreign Professor海外在职终身教授领衔,传授领域前沿知识与高水准研究方法· Domestic Professor“大学在职教授/副教授领衔,增进专业理解力,补充知识版图· Teaching Assistant辅助课题答疑、知识巩固,科研心得与专业知识分享· Writing Instructor论文1M辅导,传授论文写作技巧与方法,论文规划、写作、投稿、检素、发表全程指导· Student Coordinator科研项目全程跟进服务,为项目的平稳进行保驾护航

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机构简介:成立于2015年的中科浩博教育科研,致力于将世界教育资源引入中国,为中外大学、知名教授、教育机构、精英学生搭建学术合作及交流平台,让世界的教育理念和前沿知识走进中国,助力中国高等教育。推进在地国际化战略,通过与优质教育机构合作,为具有国际视野的青少年提供跟随海外学者进行学术研究的机会,让导师制科研从稀缺资源成为更多有志青年的经济便捷之选。中科浩博每年邀请数十位来自哈佛大学、麻省理工学院、宾夕法尼亚大学、布朗大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、威廉姆斯学院等世界的现职教授担任导师,为计划留学及参与自主招生的学生群体提供“在地国际化+科学成果产出”的高品质学术科研项目,课题全面覆盖商科、文科、理工科、艺术等多个领域。

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